تبلیغات
...پاورقی فرهنگ و ارتباطات - مطالب ابر استاد دکتر حسام الدین آشنا

...پاورقی فرهنگ و ارتباطات

حرف‌های زده نشده در حوزه معارف اسلامی، دین، حکومت (سیاست‌گذاری عمومی)، جامعه اسلامی، فرهنگ و ارتباطات

یکشنبه 9 مهر 1391

پیرو درج مطلبی با عنوان «چند پاورقی و یک پی‌نوشت» برای برخی دوستان، نگرانی‌ها و سوال‌هایی پیش آمد که پرسیدند و حل شد. امروز، تصادفا دیداری کوتاه با دکتر آشنا (وبلاگ فرهنگ و ارتباطات دکتر، یکی از وبلاگ‌های مرجع رشته ماست)، استادی که همیشه در حق ما لطف داشته‌اند، داشتم و ظاهرا ایشان هم سوءبرداشتی از آن یادداشت داشتند. پس لازم شد دوباره کمی بیش‌تر بنویسم.

اینجا خانه ماست
دانشگاه امام صادق علیه السلاممن از استاد رضی یاد گرفتم که اگر دانشگاه ما را از «در» بیرون کرد، از «پنجره» بیاییم تو. بنابراین خروج ما از حوزه علمی ارتباطات به همین سادگی‌ها نخواهد بود. همیشه هم تلاش کرده‌ام سهم خود را انجام بدهم. چه در زمینه علمی و چه در زمینه اجرایی. آخرین همکاری اجرایی من با دانشگاه، قضیه سایت دانشکده بود که در اوج فشارهای اردیبهشت ماه، وقت گذاشتم و نوشتم ولی متاسفانه هیچ پیگیری نشد. (اردیبهشت ماه، زمانی بود که از نظر ذهنی آمادگی تمام کردن پایان‌نامه بود!) یادم نیست به درخواستی از دانشکده، «نه» گفته باشم.
نمی‌خواهم وارد بحث‌های قدیمی و یا مشکلات جدید بشوم، اما حداقل معنای حضور من در شبهای یکشنبه و سه شنبه (با وجود همه مشکلات این حضور) این است که دوست دارم اینجا بمانم. و اگر نبود ضرورت‌های انقلاب اسلامی، وارد کار اجرایی بیرون دانشگاه نمی‌شدم. البته درون دانشگاه، تعاملات گسترده‌ای با دانشجویان و همکاری فعالی با بسیج دارم و ان‌شاءالله برنامه‌های گسترده‌تری هم دارم.
بله. موضع ما نسبت به دانشگاه موضع صاحب‌خانه به خانه است. مالکیت معنوی دانشجویان بر دانشگاه قابل انکار نیست. ما نسبت به دانشگاه، آینده تک‌تک دانشجویان و آینده علوم انسانی، دغدغه داریم. به همین دلیل است از شکسته شدن شیشه‌های این خانه احساس نگرانی می‌کنیم.

گفتنی‌ها بسیار است.

  • نظرات() 
  • یکشنبه 28 فروردین 1390

    برای اولین امتحان دکتری ارتباطاتم: اولین تجربه آزمون سراسری دکتری سازمان سنجش

    • از خوش اقبالی یا شانس بد ما یکی این که اولین تجربه سازمان سنجش در برگزاری سراسری و نیمه متمرکز آزمون دکتری با ما آغاز شد.
    دانشگاه امام صادق علیه السلام در مازندران!
    25 فروردین 1390 هفت و نیم صبح پنج شنبه؛ دانشگاه فنی امام صادق علیه السلام؛ شهر امیرکلاء از توابع بابل مازندران
    • مکان و زمان فوق، میقات و میعاد اولین آزمون دکتری من بود. رقابت برای کسب عنوان یکی از پنج دانشجوی دکتری علوم ارتباطات در سال 1390! (از خوش اقبالی یا شانس بد ما، امسال فقط دانشگاه علامه طباطبایی، آن هم فقط 5 نفر دانشجو می گیرد! مرتبط: +)
    • امسال، یکی از شهرهای استان محل اقامت به عنوان محل آزمون دکتری تعیین شد. ما هم مجبور شدیم برگردیم شهرستان. و از آنجا صبح زود به شهر محل آزمون.
    • افزایش ناگهانی مسافرین بابل: شش و نیم صبح پنج شنبه. میدان امام. صف طویلی برای رفتن به بابل به وجود آمده است. راننده ها از تعجب شاخ در آورده اند که این همه آدم برای چی این وقت صبح پنج شنبه می خوان برن بابل!
    • با امام صادقی ها در همه جا: خوشبختانه در محل آزمون هم امام صادقی ها از شرق و غرب مازندران خود را رسانده بودند و تنها نبودیم. (امام صادقی ها در همه عرصه ها حاضرند!)
    • تکلیف ساقط شده: حجم بیش از تصور داوطلبان ورود به دکتری در حوزه امتحانی ما (امیرکلاء بابل) موجب شگفتی ما گردید. یکی از امام صادقی ها در همین باره گفت: دیگر تکلیف بازگشت به استان از ما ساقط شده است.
    • صف دستشویی: تجربه می گوید قبل از آزمونهای 4 ساعته باید قضاء حاجت نمود. حتی اگر نداری!
    • ن کانتری فر اولدمن: من هنوز هم توجیه نشده ام که چرا این همه پیرمرد باید در آزمون دکتری شرکت کنند؟ اینها که تاریخ مصرف علمی شان تمام است. یکی از امام صادقی ها از وجود برخی مدیران کل در بین این پیرمرد ها سخن گفت.
    • ناهار نخردمه!: بحث درباره «نقی» یا محسن تنابنده (سریال نوروزی پایتخت) سهم از حاشیه های جانبی آزمون بود. اتفاق نظر وجود داشت که علی رغم تصویر گاهی منفی از مرد مازندرانی، مصداق های واقعی «نقی» در مازندران فراوان است.
    • من شما را می شناسم!: دیدن دوستان قدیمی (احیانا بعد از 5 یا 6 سال) از اتفاقات جالب بود. دوستان دبیرستانی مان که بزرگ شده بودند. (داخل پرانتز: بعضی ها هم بعضی ها را به جا نیاوردند! که موجب خنده بقیه می گردید!)
    • آزمون دکتری و سطح علمی مسجد: هنگام نماز ظهر، بسیاری از داوطلبان بدون هماهنگی به مسجد امام حسن در یکی دو کیلومتری محل آزمون آمده بودند. یکی از داوطلبان به نکته جالبی اشاره کرد: «احتمالا سظح علمی این مسجد هیچگاه این قدر بالا نبوده است! همه تحصیلکرده!» مشابه این وضعیت در مقیاس کمتری قهوه خانه هم اتفاق افتاد.
    تمایزات آزمون دکتری امسال
    تعدد حوزه های امتحانی به تعداد استانها و سراسری شدن (پذیرش نیمه متمرکز) را تا حالا فهمیده اید. در گذشته هر دانشگاهی مستقلا آزمون دکتری تخصصی برگزار می کرد و مدرک آزمون تافل می خواست. اما دیگر خبری از این حرفها نیست.
    • آزمون استعداد تحصیلی (Gmat)، ابتکار ویژه آزمون دکتری امسال بود. چهل سوال هوش، درک مطلب، تحلیل و مقایسه و ریاضی و اینجور چیزها. چیز خوبی است. یک فایده آن کاهش شانس پیرمردها برای ورود به دوره دکتری است. هشت صبح تا ده صبح فرصت پاسخگویی به دفترچه شماره یک بود. چهل دقیقه وقت اضافه آوردم. (دانلود رایگان این نمونه سوال استعداد تحصیلی (+) و پاسخگویی به آن توصیه می شود! این هم پاسخهای آن نمونه سوال: + ) پیشنهاد می کنم که تعداد سوالات به 30 سوال کاهش پیدا کند. حداقل، وقت آزمون به 90 دقیقه کاهش پیدا کند تا جنبه رقابتی آزمون حفظ شود. نکته دیگر درباره استعداد تحصیلی، شش گزینه ای بودن آن است. اما با وجود شش گزینه ای بودن، نمره منفی یک سوم داشت!
    • آزمون زبان عمومی. خوشبختانه نمره منفی نداشت. البته کاملا هم تستی نبود. 100 سوال و 120 دقیقه فرصت پاسخگویی. در مورد زبان هم پیشنهاد می کنم تعداد به 50 سوال و 60 دقیقه کاهش پیدا کند. در ضمن، قرار دادن چند تست زبان تخصصی در کنار سوالات زبان عمومی، چندان گزینه بدی هم نیست. (نمونه سوال زبان + و پاسخنامه اش +)
    • آزمون تخصصی: بعد از آزمون 4 ساعته و خسته کننده نوبت صبح، نوبت به آزمون نود دقیقه ای بعد از ظهر رسید. در رشته ما (و عمده رشته ها) دو ماده امتحانی روش و نظریه (هر کدام سی سوال تستی) وجود داشت. روش تحقیق بیشتر شامل آمار عمومی (توصیفی و استنباطی) بود. انتظار این بود که بیشتر سوالات به روشهای تحقیق تخصصی در رسانه ها و علوم اجتماعی و ارتباطات اختصاص یابد. نظریه ها هم شامل حوزه های گسترده ارتباطات انسانی، جمعی، جامعه شناسی، نظریه فرهنگ، جهانی شدن و ... شد. (توجه: هر رشته علمی شامل مفاهیم، روش، نظریه و مسائل می باشد. که در این آزمون تقریبا مفاهیم، نظریه و مسائل در ذیل عنوان نظریه ترکیب شدند. البته سهم نظریه بیشتر بود.)
    • تستی بودن آزمون تخصصی: 
    • 1- مسلما به نفع غیر امام صادقی هاست. ما شش هفت سال است که به منابع مطالعاتی مان نگاه تستی نداشته ایم. پیام نوری ها که همیشه تست می زنند و عمدتا توانایی تحلیل تشریحی ندارند. بقیه دانشجویان هم حداقل برای ورود به ارشد، امتحان تستی داده اند. (راستی گفته می شود سطح سوالات دکتری، در سطح کارشناسی است. یعنی همان آزمون ورود به ارشد)
    • 2- فکر می کنم برای آزمون تستی باید کتابهای خاصی را معرفی کرد! 
    • 3- امکان استفاده از تاکیتک استراتژیک مورچه را فراهم کرد. (مورچه می تواند گزینه صحیح را پیش بینی کند.)
    • عدالت آموزشی در ورود به مقطع دکتری؟ این نکته باید با تامل بیشتری بحث شود. گفته می شود: برگزاری آزمون به صورت نیمه متمرکز به نفع شهرستانی ها و دانشجویان دانشگاههای غیر معروف است. شانس آنها برای ورود به دوره دکتری بیشتر می شود. اینها درست است ولی آیا معنی عدالت هم این است؟ مثلا چرا باید معدل 18 دانشگاه امام صادق علیه السلام با 18 دانشگاه ... یکسان فرض شود؟ (20 درصد در این آزمون، براساس نمره معدل محاسبه می شود.) 
    • دستهای کثیف: شاید قطع اعمال سلایق شخصی دانشگاهها در پذیرش دانشجوی دکتری، کار خوبی می بود. اما متاسفانه بعد از مرحله آزمون کتبی، این دانشگاهها هستند که تصمیم می گیرند که با چند برابر ظرفیتها چه کنند!
    • نیتهای خوب در انتظار شیوه های صحیح: راستی فراموش نکنیم این اولین تجربه بود و باید به وزارت علوم و سازمان سنجش فرصت داد تا خودش را اصلاح کند. نیت های خوبی پشت سر این اتفاق هست.
    پی نوشت: تشکر از لینک ویژه دکتر آشنا
    وقتی استاد آشنا یک مطلب وبلاگ پرخواننده خود را به این مطلب اختصاص داد: +

  • نظرات() 
  • جمعه 27 اسفند 1389

    در لبیک به پیشنهاد آقای تقی دژاکام (وبلاگ آب و آتش: +) که مطالب خوبی می نویسند و شما عکس ایشون را می بینید،

    سه کتاب خواندنی:
    با تقدیر از کتب جدید استاد دکتر ابراهیم فیاض (این و اینها)، «تلخ ترین نوشته من» حیدر رحیم پور ازغدی و «نفحات نفت(+)» رضا امیرخانی،
    1- کتاب «نه ده(+)» حسین قدیانی (متن یادداشتهای وبلاگ قطعه 26 درباره فتنه 88)/مرکز اسناد انقلاب اسلامی 1389
    2-کتاب «خانه یار کجاست؟(+)» رحیم مخدومی (سفرنامه حج)/ چاپ جدید از انتشارات ملک اعظم 1389
    و 3- کتاب «نامیرا (+)
    » صادق کرمیار (رمان فاخری درباره کوفه در روزهای حساس حضور مسلم) انتشارات نیستان 1388

    سه کتاب خواندنی در حوزه فرهنگ پایداری:
    1- کتاب سلام بر ابراهیم(+)
    کاری از گروه فرهنگی شهید ابراهیم هادی. اینجا رو بخوانید تا درباره این کتاب بیشتر بدانید. البته همه کتابهای گروه فرهنگی ابراهیم هادی کتابهای خوبی اند. مثل کتاب شاهرخ: حر انقلاب اسلامی که استاد پناهیان در هیئت میثاق دانشگاه امام صادق علیه السلام (محرم امسال) دعوت به مطالعه آن کرد. (اینجا)

    2- کتاب خاطرات «از معراج برگشتگان(+)»
    اثر برجسته حمید داوودآبادی، مدیر سایت ساجد. مجموعه خاطرات ایشان از قبل انقلاب، اوایل انقلاب، جنگ، پشت جبهه، لبنان و ... . کاری ارزنده و شکیل از گروه فرهنگی عماد که به چاپ دوم رسیده است. (همان کتابی که طرح روی جلدش عکس یک کیف پول است.). توضیحات بیشتر: اینجا

    3- کتاب خاطرات
    «سرباز سالهای ابری(+)»
    سید قاسم یاحسینی، خاطرات عبدالحسین داوودی بنادری را به صورت تاریخ شفاهی و پرسش و پاسخ تنظیم کرده است. این رزمنده، از اولین فرماندهان جنگ در آبادان بوده است که فرماندهان بزرگی چون باکری، کاظمی و دیگران در سال اول جنگ در زیر مجموعه او فعالیت می کردند. خواندن تاریخ این یک ساله که فرمانده پرور بوده است، بسیار مفید خواهد بود.


    سه کتاب خواندنی در حوزه شعر:


    1- کتاب شعر
    «پادشهر(+)» میلاد عرفان پور/ انتشارات سپیده باوران مشهد
    2- کتاب شعر «تو این کتاب را بخری  کافیست(+)» سید علی اصغر علوی/ دفتر مطالعات راهبردی مهدویت دانشگاه امام صادق علیه السلام
    3- کتاب مجموعه شعر طنز سعید نوری با عنوان: دی اکسید شوکران(+)
    کاری از انتشارات سپیده باوران مشهد. برای داشتن لحظاتی شاد و مفرح پیشنهاد می گردد.  این همان کتابیست که طرح روی جلدش یک آفتابه است و نی و برشی از پرتقال هم ملاحظه می شود! توضیحات بیشتر: اینجا، یا اینجا

    سه مجله خواندنی:
    با تقدیر از نشریات فکه(+)، پنجره(+)، پلاک هشت(+)، همشهری پایداری، همشهری آیه، نشریه دانشجویی حیات(+)، کیهان فرهنگی و حتی مهرنامه!:

    1- مجله راه(+): نشریه آقای وحید جلیلی (دفتر مطالعات جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی). چند مزیت دارد: سالی چند شماره بیشتر چاپ نمی شود. گفتمان انقلاب اسلامی دقیق تر و صحیح تری دارد. امید، انرژی و هدف می دهد. توضیحات بیشتر: اینجا یا اینجا

    2- مجله امتداد(+): امتداد در ششمین سال حیاتش همچنان پرفروش ترین نشریه حوزه دفاع مقدس است که کمی عمیقتر وارد حوزه ارزشهی انقلاب اسلامی هم شده است تا نگاه واقع بینانه تر و درست تری به دفاع مقدس داشته باشد. توضیحات بیشتر: اینجا یا اینجا

    3- مجله سوره اندیشه (سری جدید) کاری از حوزه هنری سازمان تبلیغات اسلامی و نیز مجله سمات آقای مهدی نصیری برای علاقمندان به معرفت شناسی و فلسفه. مشترکا سوم. سوره اندیشه عمومی تر و برای کل علوم انسانی و اجتماعی و اسلامی سودمند است. اما سمات مخاطبین خاص خود را در بین علاقمندان به فلسفه و معرفت شناسی می جوید. توضیحات بیشتر: هنوز ننوشته ام!

    سه صوت شنیدنی:

    1- مداحی استاد میثم مطیعی، دهه اول محرم 1389، هیات میثاق با شهدای بسیج دانشجویی، مسجد دانشگاه امام صادق علیه السلام: ای حسرت جان و تنم! (برای دانلود رایگان ! کلیک کنید+.)

    2- مداحی استاد میثم مطیعی، دهه اول محرم 1389، هیات میثاق با شهدای بسیج دانشجویی، مسجد دانشگاه امام صادق علیه السلام: رهبر من! طلایه دار لاله هایی! (برای دانلود رایگان! کلیک کنید+.)
     
    و
    3- مداحی استاد میثم مطیعی، دهه اول محرم 1387، هیات میثاق با شهدای بسیج دانشجویی، مسجد دانشگاه امام صادق علیه السلام: ابالفضل! طلایه دار عالمینی! (برای دانلود رایگان! کلیک کنید+.)


    سه فیلم دیدنی:
    با تقدیر از مستند یزدان تفنگ ندارد(+) (حسین شمقدری 1389)،
    1- فیلم طلا و مس از همایون اسعدیان: علی رغم نقدهای استاد پناهیان و تعریف و تمجید امام خامنه ای، باید این فیلم را خودتان ببینید. چون ایشان این اواخر فقط کارهای خوب را نقد می کنند! محصول 1389 (یادداشت استاد دکتر آشنا درباره فیلم که بارها منتشر و به اشتراک گذاشته شد:+)

    2- فیلم سخنرانی پادشاه (king's speech) که برنده اسکار شد. ای کاش اهالی سینمای ما هم مثل این دست اندرکاران این فیلم به کشور خود خدمت کنند. محصول 2010.

    3- مجموعه مستند جدید «نیمه خاموش»: روایتی از سیاست و هشت سال دفاع مقدس به کارگردانی مصطفی حریری. شش قسمت نیم ساعته در تلاش برای پاسخ به سوال درباره شروع جنگ، ادامه جنگ بعد از فتح خرمشهر و سرنوشت جنگ (قطعنامه) از زبان مسئولین ارشد سیاسی و فرماندهان عالی رتبه نظامی.  این محصول را از معاونت هنری بنیاد حفظ آثار و نشر ارزشهای دفاع مقدس  بخواهید. محصول 1389

  • نظرات() 
  • شنبه 15 آبان 1389

    این ترم یکی از درسهای خوب ما درسی است که با دکتر حسام الدین آشنا داریم. سمینار مسائل منظقه ای و جهانی فرهنگ و ارتباطات. آنچه در ادامه می آید بخشی از یکی از تکالیف این کلاس است که قبل از نقد و بررسی استاد در فضای سایبر قرار می گیرد:

    معرفی و بررسی کتاب اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی نوشته دکتر کاظم معتمد نژاد (براساس شیوه معرفی کتاب مندرج در وبنوشت وب نما (دکتر حسن بشیر))

    مرورگر: حمید درویشی شاهکلائی 
    تکلیف کلاسی درس مسائل منطقه ای و جهانی فرهنگ و ارتباطات استاد دکتر آشنا
    دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه السلام- نیمسال اول تحصیلی 90-1389 


    درباره نویسنده:
    کاظم معتمد نژاد متولد 1313 در شهرستان بیرجند هستند که تحصیلات خود را به طور تخصصی در رشته های حقوق و ارتباطات (روزنامه نگاری) در فرانسه به پایان برده اند. ایشان هم اکنون به لقب پدر ارتباطات (نوین) ایران شهرت یافته اند و از افتخارات جامعه علمی کشور در دانشگاه علامه طباطبایی هستند. این استاد برجسته ارتباطات در تشکیل برخی از دوره ها و انجمن های علمی کشور در حوزه های حقوق و ارتباطات همکاری کرده است. وی ضمن تربیت نسلهایی از دانشجویان و اساتید ارتباطات در کشور، صاحب تالیفات متعددی است که از آن جمله می توان به «وسایل ارتباط جمعی»، «روش تحقیق در محتوای مطبوعات»، «تکنولوژی های نوین ارتباطی» و آثاری در زمینه حقوق ارتباطات و تبلیغات اشاره کرد. (سایت شخصی کاظم معتمدنژاد، آخرین مشاهده: 26/7/89) حوزه های تکنولوژی های جدید ارتباطی و مطالعات میان رشته ای حقوق و ارتباطات از حوزه های تخصصی علاقه ایشان است.  
    در اینجا نیز به معرفی یکی از کتابهای ایشان با عنوان «اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی» می پردازیم که در حقیقت به مناسبت حضور ایشان در اولین مرحله اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی (ژنو سال 2003) به رشته تحریر در آمده است. 
    خلاصه عمومی اثر
    پیشرفتهای جدید و گسترش تکنولوژی در حوزه سایبر و اینترنت، اهمیت بررسی در مورد فرا رسیدن عصر ارتباطات و جامعه اطلاعاتی را نشان داد. در دهه های اخیر این موضوع به چگونگی سیاستگذاری ها و برنامه ریزی های کشورها اثر گذاشت و گزارشهایی درباره اقتصاد اطلاعات نوشته شد. (ص 13) به زودی مسائل بین المللی ناشی از گسترش شبکه ها و کاربرد تکنولوژی های نوین اهمیت خاصی پیدا کرد و کشورهای بزرگ صنعتی و سازمانهای جهانی درگیر آن شدند. (ص 14) کنفرانس بروکسل و منشور اکیناوا از مهم ترین نمونه های تلاش کشورهای بزرگ هستند که به برنامه ریزی برای جامعه اطلاعاتی پرداختند و در آن ها بر همکاری در زمینه زیرساخت اطلاعاتی جهانی و مقررات زدایی و برداشتن انحصارهای دولتی در این باره تاکید کردند و توجهی خاص به برخورداری ز امکانات مساعد دیجیتال، ترمیم شکاف اطلاعات دیجیتال و پیشبرد مشارکت جهانی شد. (صص 39-30)
    اجلاس جهانی سران که نمونه اعلای تلاش بین المللی برای تصمیم گیری جهانی درباره جامعه اطلاعاتی است نتیجه چند اجلاس تدارکاتی و منطقه ای است که در آن در مورد 6 مساله اصلی تصمیم گیری می گردد: ایجاد زیرساختهای ارتباطی، گشودن راه جامعه اطلاعاتی، خدمات و کاربردها، نیازهای استفاده کنندگان، توسعه زمینه ها و تکنولوژی های نوین اطلاعات و ارتباطات و آموزش. (ص62) ادامه کتاب به نوعی توضیح همین موضوعات و نقدهای وارد بر آن هاست.
    بیان تفصیلی دیدگاههای نویسنده در بخشهای مختلف
    کتاب حاضر از یک پیشگفتار، مقدمه، 6 بخش، پی نوشت و نمایه تشکیل شده است.
    نویسنده در پشگفتار به بیان اجمالی از چیستی و چگونگی اجلاس سران درباره جامعه اطلاعاتی سخن می گوید و آن را «یکی از مهم ترین رویدادهای بین المللی سال های آغاز قرن بیست و یک» می نامد. (ص 1) در ادامه از موضوع کتاب می گوید و از کسانی که در تهیه و چاپ اثر به نحوی مشارکت داشته اند تشکر می کند.
    نویسنده در مقدمه به اهمیت و ضرورت مشارکت فعال ایران در اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی می پردازد. 
    در بخش یکم، چشم اندازهای جهانی جامعه اطلاعاتی موضوع محوری است که با مقدمه ای راجع به اینترنت و جامعه اطلاعاتی به بیان سیاستها و برنامه های ایالات متحده و کشورهای اروپایی و ژاپن (پیشگامان) می پردازد و در سطح بعد، اقدامات بین المللی کشورهای صنعتی و نیز سازمان ملل مرور می شود.
    نویسنده در بخش دوم، چگونگی برگزاری این اجلاسها و کوشش ها و فعالیتهای اتحادیه بین المللی ارتباطات دور برای تهیه مقدمات اجلاس جهانی مذکور را بررسی می کند. برای اولین بار به موضوعات مورد بحث اشاره می کند و در ادامه به برنامه های تدارکاتی اجلاس می پردازد که به طور تفصیلی تر در بخش سوم، جریان برگزاری نخستین گردهمایی کمیته تدارک این اجلاس جهانی در روزهای اول تا پنجم ژوئیه 2002 و نشست تکمیلی این گردهمایی برای مشخص کردن محورها و موضوع های مورد بحث اجلاس جهانی – که در روزهای 16 تا 18 سپتامبر 2002 در ژنو صورت گرفت- معرفی می گردند. 
    بخش چهارم به معرفی گرایش های راهبردی یونسکو در مورد اجلاس جهانی یاد شده، پرداخته است و در بخش پنجم، موضوع مشارکت نهادها و سازمان های غیردولتی وابسته به جامعه مدنی در اجلاس جهانی ژنو و دیدگاههای انتقادی آنها در مورد جامعه اطلاعاتی، تشریح شده اند. در این فصل نویسنده به نقل از منابع انتقادی از جایگزینی جامعه ارتباطی بجای جامعه اطلاعاتی سخن می گوید و بحثی در لزوم تصویب اعلامیه جهانی حق ارتباط مطرح می کند. (ص 167) هم چنین در مقاله انتقادی دیگری به جهانی سازی سرمایه داری اشاره می کند که جامعه اطلاعاتی، مثبت جلوه دادن واقعیت های منفی سرمایه داری است. (ص 175)
    بخش ششم کتاب هم نخستین پیش نویس های «اعلامیه وصول» و «برنامه عمل» مورد پیشنهاد برای تصویب در اجلاس جهانی ژنو را عرضه کرده است.

    جایگاه کتاب در میان کتابهای موجود 
    در روی جلد این کتاب، عبارت «جلدی یکم» به چشم می خورد و در قسمت اطلاعات کتابشناسی، این اثر جلد اول یک مجموعه دو جلدی معرفی می شود. این در حالی است که تا کنون جلد دوم این اثر منتشر نشده است و جلد اول هم در بسیاری از کتابخانه ها موجود نمی باشد.  
    جلد اول به «چگونگی تهیه مقدمات تشکیل اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی و برگزاری نخستین گردهمایی تدارکاتی بین المللی آن» می پردازد در حالی که موضوع محوری جلد دوم -آن گونه که در پیشگفتار جلد اول مطرح شده است- «چگونگی برگزاری دومین و سومین گردهمایی تدارکاتی بین المللی و همچنین کنفرانس های تدارکاتی منطقه ای» عنوان شده است. (ص 2) 
    احتمالا با توجه به انتشار کتاب «گزارش روند برگزاری اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی» به همت مهندس نصرالله جهانگرد و دیگران (تهران، شورای عالی اطلاع رسانی، 1383) که کتاب جامعی است و پس از برگزاری اجلاس نوشته شده است؛ استاد از تالیف جلد بعدی کتاب صرفنظر کرده اند.
    درباره جامعه اطلاعاتی چند کتاب نظری ترجمه و تالیف شده است؛ اما کتاب حاضر اولین کتابی است که گزارشی از روند برگزاری اجلاس به چاپ رسانده است. کاملترین کتاب موجود به زبان فارسی هم کتابی است که در بند قبلی معرفی شد و علاوه بر سخنان رئیس جمهوری در اجلاس و شرح آن چه اتفاق افتاد (در مقابل آنچه قرار است اتفاق بیفتد یعنی این کتاب) شامل گزارش هیئت اعزامی از ایران هم بود که در آن میان، یادداشتهای نمایندگان سازمانهای علمی ایران نظیر استاد کاظم معتمدنژد و یونس شکرخواه و ... هم به چشم می خورد. با توجه به برگزاری مرحله دوم اجلاس جهانی سران در سال 2005 (تونس) نیاز به کتابهای جدیدتر و اطلاعات به روزتر در این حوزه احساس می شود؛ البته اگر بپذیریم که این اجلاس «یکی از مهم ترین رویدادهای بزرگ آغاز قرن بیست و یکم به شمار می آید.» (ص 53)
    کلیاتی از کتاب (ویژگی های ظاهری)
     این کتاب در سال 1382 برای اولین و دومین بار توسط انتشارات مرکز پژوهش های ارتباطات (که نویسنده و تیم همکار دانشگاهی وی در آن نقش مهمی دارند) در تهران به زبان فارسی چاپ شده است. این اثر مشتمل بر 234 صفحه می باشد که در قطع رقعی و جلد کاغذی (paper back) منتشر شده است. طرح روی جلد کتاب تنها یک پس زمینه سفید رنگ ساده است که با لوگوی چند رنگ کوچکی از اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی آراسته شده است و فاقد هر گونه طراحی پیچیده و جذابیت بصری خاص است.
    استفاده کم کتاب از جدولها و نمودارها، تنوع نسبی برای مطالب کتاب را به ارمغان نیاورده است. با توجه به ماهیت اسنادی کتاب از نتیجه گیری ها و خلاصه انتهایی فصول خبری نیست و حتی بدتر از آن که پی نوشتهای مرتبط با هر فصل در انتهای کتاب گرد هم آمده اند؛ نه در انتهای فصل مربوطه که از امیتازات مثبت این کتاب کاسته اند. فهرست اعلام به همراه کتابنامه تفصیلی به این کتاب پایان می دهد. پایان بخش کتاب اعلام فارسی است و جای خالی کتابنامه و منابع تفصیلی پایانی احساس می شود.

    منابع:
    دیجیتال:
    وبسایت دکتر معتمد نژاد، آخرین مشاهده: 26/7/ 1389.
    وب نما، وبنوشت دکتر حسن بشیر، آخرین مشاهده: 26/7/1389.
    نرم افزار تحت وب سیمرغ، جستجو در منابع کتابخانه ای، وبسایت نوساسافت، آخرین جستجو: 27/7/1389.
    وبسایت کتابخانه ملی، آخرین جستجو: 23/7/1389.
    کتابها:
    معتمدنژاد، کاظم (1382). اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی، جلد یکم، تهران، مرکز پژوهش های ارتباطات.
    جهانگرد، نصرالله و دیگران (1383). گزارش روند برگزاری اجلاس جهانی سران درباره جامعه اطلاعاتی، تهران، دبیرخانه شورای عالی اطلاع رسانی.




  • نظرات() 
  • دوشنبه 29 شهریور 1389

    هم اکنون، 29 شهریور 1389، اولین پایان نامه و کمی بعد از آن دومین پایان نامه کارشناسی ارشد رشته معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دفاع می گردند.

    حسین سرفراز، دانشجوی دزفولی کد 82، اولین دوره، اولین کسی است که به دفاع از پایان نامه خویش می پردازد. او جنبش سبز را در پایان نامه اش تئوری سازی کرده است.
    عنوان پایان نامه او: سیاست فرهنگی تفاوت و نشانه شناسی فرهنگی پدیده موسوم به جنبش سبز در جمهوری اسلامی ایران
    استاد راهنما: دکتر حسام الدین آشنا
    استاد مشاور: دکتر احمدپاکتچی
    استاد داور: دکتر حسن بشیر

    نمره ای که هیات داوران به حسین سرفراز، دوست دوست داشتنی و صمیمی من داد، نمره 90 بود. حسین جان! مبارکت باشد!

    اولین جلسه دفاعیه

    عکس دست جمعی به ترتیب از این طرف: استاد دکتر احمد پاکتچی، استاد دکتر حسن بشیر، استاد حسین سرفراز، استاد دکتر حسام الدین آشنا، استاد دکتر نادر جعفری. عکاس: خواست نامش حذف شود.

    مهدی یوسفی، دانشجوی تبریزی کد 83، دومین دوره، دومین کسی است که ساعت 5 بعد از ظهر دفاع از پایان نامه خویش را آغاز خواهد کرد.
    عنوان پایان نامه او: فلسفه و فرانظریه های دانش ارتباطات: در آمدی بر چهارچوب اسلامی
    استاد راهنما: دکتر ابراهیم فیاض
    استاد مشاور: پروفسور سیدحمید مولانا
    استاد داور: دکتر مهدی محسنیان راد

    پایان نامه ها در سالن صدر دفاع می شوند و جا برای ایستادن هم نیست! من هم بیرون سالن هستم!

    این پست به روز می شود!

    ----

    دفاعیه استاد مهدی یوسفی تا ساعت 7 و 30 (اذان) طول کشید و نهایتا با نمره ای عجیب خاتمه یافت. استاد دکتر مهدی محسنیان راد، نمره 5 از 30 به ایشان دادند!

    این که معنی این نمره چیست، بحثی است که نیازمند اطلاعات بیشتری است. اما اجمالا:

    1- توان علمی و انصاف دکتر حسن بشیر، مورد تایید بسیاری از دانشجویان قرار گرفت.

    2- استاد محسنیان راد، به شدت دچار افت محبوبیت شد.

    3- بسیاری، حوادث پشت پرده را دخیل در این نمره دانستند.

    4- نارضایتی و نا امیدی از دانشکده هم افزایش یافت.

    بی اخلاقی های رسانه ای (درج این مطلب بدون ذکر منبع):

    این مطلب در پایگاه خبری تحلیلی پارسینه

    و تعدادی سایت مسدود شده که نه اسم آنها را می آوریم و نه لینکشان می دهیم. (برایشان تبلیغات می شود؛ لینک کردنشان هم خلاف قانون است.)

  • نظرات() 
  • پیشنهادهای من

    filesell درباره من و وبلاگم

    آخرین مطالب



    آمار وبلاگ

    • کل بازدید :
    • بازدید امروز :
    • بازدید دیروز :
    • بازدید این ماه :
    • بازدید ماه قبل :
    • تعداد کل مطالب :
    • آخرین بازدید :
    • آخرین روزآمد :

    اَبر برچسب‌های پاورقی



    قفسه؛ کوتاه‌نوشت‌های من درباره کتاب‌هایی که خوانده‌ام