درسی از زندانی شدن «دانشطلب»ها
صالحین، تربیت رسانه‌ای و چالش‌های امروز به قلم: حمید درویشی شاهکلایی دانشجوی کارشناس ارشد فرهنگ و ارتباطات
این روزها با زندانی شدن مجتبی دانشطلب، فعال ارزشی فضای مجازی، موجی از تحلیل‌ها و انتقادها در همین باره شکل گرفته است. طیف گسترده‌ای از این واکنش‌ها در حمایت از این جوان وبلاگ‌نویس است و برخی نیز مواضع گوناگون دیگری برگزیده‌اند. از ذوق‌زدگی ضدانقلاب تا اعتراض به قوه قضائیه.
مجتبی دانشطلب کیست و چه موضعی دارد؟
مجتبی دانشطلب، نمونه بارز جوان انقلابی است که در فضای مجازی توانسته حضور موفق و موثری داشته باشد. مطالب او در وبلاگ و شبکه‌های اجتماعی خوانده می‌شود، به بحث گذاشته می‌شود، به اشتراک گذاشته می‌شود و موضوع تحلیل‌های بعدی قرار می‌گیرد. حمایت او از نظام اسلامی در برابر فتنه‌گران سال 1388 در فضای مجازی و نیز دفاع جانانه او از نظام در بحث با محمد نوری‌زاد (ایام فتنه 88، نمایش‌گاه رسانه‌های دیجیتال) به این زودی‌ها از خاطره فعالان مجازی محو نخواهد شد.
دقیقا چه اتفاقی برای او افتاده است؟
سوالی که پیش می‌آید این است در حالی که برخی فتنه‌گران 88 و حامیان آن‌ها آزاد هستند، پس چه شده است که او راهی زندان اوین شده است؟!
تریبون مستضعفین نوشت: مجتبی دانشطلب بنا بر رای صادره به اتهام موضوع ماده ۵۰۴ [تبلیغ علیه نظام] به تحمل ۶ ماه حبس و به اتهام موضوع ماده ۶۰۹ [توهین به مسئولین] به پرداخت یک میلیون ریال جزای نقدی محکوم؛ و رای صادره قطعی عنوان شده است. این وبلاگ‌نویس و فعال فرهنگی صبح امروز (چهارشنبه، 21 فروردین 1392) برای گذراندن دوره ۶ ماهه محکومیت‌اش، خود را به اجرای احکام معرفی کرد.
چرا دانشطلب زندانی شد؟
مجتبی دانشطلب چند سال پیش با وبلاگ «مدرسه ما» مشهور شد. او یک وبلاگ‌نویس با سابقه و حرفه‌ای است. مدرسه ما به دستور مراجع قضایی از سرویس بلاگفا حذف شد. اما تکالیف انقلابی دانشطلب باقی مانده بود، او به بلاگ‌اسکای رفت. بعد از مسدود شدن وبلاگ جدید(!)، درخواست‌های فعالان ارزشی فضای مجازی برای تداوم حضور او ادامه داشت تا اینکه وی اخیرا بر روی دامنه شخصی، وبلاگ «دانشطلب» را به روز می‌کرد.
دانشطلب به دلیل انتشار مطلبی در خصوص ساختار نظام که در آن به نقد عملکرد نمایندگان مجلس پرداخته بود مورد پیگرد قضایی قرار گفت. این نوشته در ۲۴ مهرماه ۹۰ در پی سخنان رهبری در کرمانشاه در خصوص انعطاف پذیری ساختار نظام منتشر شده است.
از دیگر مطالبی که در تبیین اتهامات به آن اشاره شده است مطلبی است که بعد از حادثه ۱۴ خرداد سال ۸۹ و برخورد مردم با سید حسن خمینی منتشر شده است. او در این نوشته به رفتاری که با منسوبان به شخصیت‌های برجسته یا به عبارتی آقازاده‌ها می‌شود نقدهایی وارد کرده است.
به دلیل مسدودسازی وبلاگ‌های دانشطلب هیچ یک از این مطالب در دسترس نیست.
گفتنی است در یکی دو ساله اخیر برخورد با وبلاگ نویسان حزب اللهی و انقلابی باعث ایجاد سوالات و ابهامات زیادی شده است. گفته می‌شود اغلب برخوردهای صورت گرفته به دلیل انتقادات وارد شده از سوی نویسندگان این وبلاگ‌ها نسبت به علی لاریجانی بوده است. (تریبون مستضعفین) برخی از این وبلاگ‌نویسان دارای تحصیلات عالیه (ارشد و دکتری) و سوابق قابل توجه در بسیج دانشجویی دانشگاه‌های بزرگ (تهران و دانشگاه امام صادق علیه‌السلام) هستند.
دقیق‌تر فکر کنیم چرا «دانشطلب»ها زندانی می‌شوند؟
در پاسخ به چرایی این پدیده، در کنار دلایل سیاسی‌اجتماعی احتمالی، به نظر می‌رسد یک دلیل (و حداقل بهانه) مشترک عمده وجود دارد. فقدان آموزش سوادرسانه‌ای نگارش برای ارتباطات جمعی. فعالان مجازی ما حتی تحصیل‌کرده‌ها و معتقدان به انقلاب اسلامی برای فعالیت در فضای مجازی تربیت نشده‌اند. تربیت رسانه‌ای، گم‌شده امروز جبهه فرهنگ سایبر انقلاب اسلامی است. نه تنها اخلاق فضای مجازی، بلکه فقه و حتی حقوق ارتباطات سایبر نیز مورد غفلت واقع شده است. کاربران ارزشی وبلاگ‌ها و شبکه‌های اجتماعی نمی‌دانند چگونه بنویسند که جرم محسوب نشود.
نقد افراد و ساختارها، حتی نقدهای تند و مبنایی، در جای خود، ضروری و بسیار ارزش‌مند است. اما ضروری‌تر از آن، تربیت رسانه‌ای امت حزب‌الله جهت حضور در فضای مجازی است. فضایی که با استقبال روزافزون نخبگان و عامه حزب‌الله مواجه شده است و هر روز شاهد فتح سنگر به سنگر و تسخیر فضای مجازی به همت بسیجیان امام خامنه‌ای هستیم.
همه آحاد ملت، بسیجی‌اند. شجره طیبه صالحین که متولی تربیت به سبک انقلاب اسلامی در کشور ماست، باید با اهتمام خاص به تربیت رسانه‌ای اعضای خویش بپردازد تا انشاءالله هیچ‌گاه شاهد برخوردهای این چنینی قوه قضائیه با دغدغه‌مندان انقلاب اسلامی نباشیم. به یاد جمله مشهوری از شهید آوینی که در سال‌گرد شهادت او هستیم: در مملکت ما همه آزادند، الا حزب‌اللهی‌ها.
حمید درویشی شاهکلایی
دانشجوی کارشناسی‌ارشد معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات
فعال مجازی و نویسنده وبلاگ پاورقی فرهنگ و ارتباطات
مجتبی دانشطلب کیست و چه موضعی دارد؟
مجتبی دانشطلب، نمونه بارز جوان انقلابی است که در فضای مجازی توانسته حضور موفق و موثری داشته باشد. مطالب او در وبلاگ و شبکه‌های اجتماعی خوانده می‌شود، به بحث گذاشته می‌شود، به اشتراک گذاشته می‌شود و موضوع تحلیل‌های بعدی قرار می‌گیرد. حمایت او از نظام اسلامی در برابر فتنه‌گران سال 1388 در فضای مجازی و نیز دفاع جانانه او از نظام در بحث با محمد نوری‌زاد (ایام فتنه 88، نمایش‌گاه رسانه‌های دیجیتال) به این زودی‌ها از خاطره فعالان مجازی محو نخواهد شد.
دقیقا چه اتفاقی برای او افتاده است؟
سوالی که پیش می‌آید این است در حالی که برخی فتنه‌گران 88 و حامیان آن‌ها آزاد هستند، پس چه شده است که او راهی زندان اوین شده است؟!
تریبون مستضعفین نوشت: مجتبی دانشطلب بنا بر رای صادره به اتهام موضوع ماده ۵۰۴ [تبلیغ علیه نظام] به تحمل ۶ ماه حبس و به اتهام موضوع ماده ۶۰۹ [توهین به مسئولین] به پرداخت یک میلیون ریال جزای نقدی محکوم؛ و رای صادره قطعی عنوان شده است. این وبلاگ‌نویس و فعال فرهنگی صبح امروز (چهارشنبه، 21 فروردین 1392) برای گذراندن دوره ۶ ماهه محکومیت‌اش، خود را به اجرای احکام معرفی کرد.
| برخی از این وبلاگ‌نویسان دارای تحصیلات عالیه (ارشد و دکتری) و سوابق قابل توجه در بسیج دانشجویی دانشگاه‌های بزرگ (تهران و دانشگاه امام صادق علیه‌السلام) هستند |
چرا دانشطلب زندانی شد؟
مجتبی دانشطلب چند سال پیش با وبلاگ «مدرسه ما» مشهور شد. او یک وبلاگ‌نویس با سابقه و حرفه‌ای است. مدرسه ما به دستور مراجع قضایی از سرویس بلاگفا حذف شد. اما تکالیف انقلابی دانشطلب باقی مانده بود، او به بلاگ‌اسکای رفت. بعد از مسدود شدن وبلاگ جدید(!)، درخواست‌های فعالان ارزشی فضای مجازی برای تداوم حضور او ادامه داشت تا اینکه وی اخیرا بر روی دامنه شخصی، وبلاگ «دانشطلب» را به روز می‌کرد.
دانشطلب به دلیل انتشار مطلبی در خصوص ساختار نظام که در آن به نقد عملکرد نمایندگان مجلس پرداخته بود مورد پیگرد قضایی قرار گفت. این نوشته در ۲۴ مهرماه ۹۰ در پی سخنان رهبری در کرمانشاه در خصوص انعطاف پذیری ساختار نظام منتشر شده است.
از دیگر مطالبی که در تبیین اتهامات به آن اشاره شده است مطلبی است که بعد از حادثه ۱۴ خرداد سال ۸۹ و برخورد مردم با سید حسن خمینی منتشر شده است. او در این نوشته به رفتاری که با منسوبان به شخصیت‌های برجسته یا به عبارتی آقازاده‌ها می‌شود نقدهایی وارد کرده است.
به دلیل مسدودسازی وبلاگ‌های دانشطلب هیچ یک از این مطالب در دسترس نیست.
گفتنی است در یکی دو ساله اخیر برخورد با وبلاگ نویسان حزب اللهی و انقلابی باعث ایجاد سوالات و ابهامات زیادی شده است. گفته می‌شود اغلب برخوردهای صورت گرفته به دلیل انتقادات وارد شده از سوی نویسندگان این وبلاگ‌ها نسبت به علی لاریجانی بوده است. (تریبون مستضعفین) برخی از این وبلاگ‌نویسان دارای تحصیلات عالیه (ارشد و دکتری) و سوابق قابل توجه در بسیج دانشجویی دانشگاه‌های بزرگ (تهران و دانشگاه امام صادق علیه‌السلام) هستند.
دقیق‌تر فکر کنیم چرا «دانشطلب»ها زندانی می‌شوند؟
در پاسخ به چرایی این پدیده، در کنار دلایل سیاسی‌اجتماعی احتمالی، به نظر می‌رسد یک دلیل (و حداقل بهانه) مشترک عمده وجود دارد. فقدان آموزش سوادرسانه‌ای نگارش برای ارتباطات جمعی. فعالان مجازی ما حتی تحصیل‌کرده‌ها و معتقدان به انقلاب اسلامی برای فعالیت در فضای مجازی تربیت نشده‌اند. تربیت رسانه‌ای، گم‌شده امروز جبهه فرهنگ سایبر انقلاب اسلامی است. نه تنها اخلاق فضای مجازی، بلکه فقه و حتی حقوق ارتباطات سایبر نیز مورد غفلت واقع شده است. کاربران ارزشی وبلاگ‌ها و شبکه‌های اجتماعی نمی‌دانند چگونه بنویسند که جرم محسوب نشود.
| شجره طیبه صالحین که متولی تربیت به سبک انقلاب اسلامی در کشور ماست، باید با اهتمام خاص به تربیت رسانه‌ای اعضای خویش بپردازد |
نقد افراد و ساختارها، حتی نقدهای تند و مبنایی، در جای خود، ضروری و بسیار ارزش‌مند است. اما ضروری‌تر از آن، تربیت رسانه‌ای امت حزب‌الله جهت حضور در فضای مجازی است. فضایی که با استقبال روزافزون نخبگان و عامه حزب‌الله مواجه شده است و هر روز شاهد فتح سنگر به سنگر و تسخیر فضای مجازی به همت بسیجیان امام خامنه‌ای هستیم.
همه آحاد ملت، بسیجی‌اند. شجره طیبه صالحین که متولی تربیت به سبک انقلاب اسلامی در کشور ماست، باید با اهتمام خاص به تربیت رسانه‌ای اعضای خویش بپردازد تا انشاءالله هیچ‌گاه شاهد برخوردهای این چنینی قوه قضائیه با دغدغه‌مندان انقلاب اسلامی نباشیم. به یاد جمله مشهوری از شهید آوینی که در سال‌گرد شهادت او هستیم: در مملکت ما همه آزادند، الا حزب‌اللهی‌ها.
حمید درویشی شاهکلایی
دانشجوی کارشناسی‌ارشد معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات
فعال مجازی و نویسنده وبلاگ پاورقی فرهنگ و ارتباطات
