چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۱ ق.ظ

گروه فرهنگی پژوهشی رواق

گروه فرهنگی رواق

سه مقدمه

کارهای فرهنگی ایجابی قشنگ هستند.

کتاب را بیش از هر چیز دوست دارم.

بعضی از دوستانم به کار فرهنگی در زمینه کتاب مشغول هستند.

---

به سایت رواق سر بزنید و در مسابقات کتابخوانی شرکت کنید!

گروه فرهنگی پژوهشی رواق متشکل از جمعی از دانشجویان نخبه و فعال فرهنگی است که با هدف گسترش و تبیین بیانات و اندیشه‌های رهبر معظم انقلاب و گسترش فرهنگ کتابخوانی در سال 1388 تشکیل گردیده است. این گروه تاکنون 8 مسابقه سراسری کتابخوانی برگزار کرده است:

1) مسابقه سراسری کتابخوانی کاروان آفتاب

2) مسابقه سراسری کتابخوانی شرح ماجرا (مروری بر بیانات رهبر معظم انقلاب پیرامون فتنه سال 88)

3) مسابقه سراسری کتابخوانی مقام زن (آراء شهید مطهری در ارتباط با جایگاه زن)

4) مسابقه سراسری کتابخوانی انس با قرآن (مروری بر بیانات رهبر معظم انقلاب پیرامون انس یا قرآن کریم)

5) مسابقه سراسری کتابخوانی حماسه ی حسینی (شهید استاد مطهری)

6) مسابقه سراسری کتابخوانی نقشه ی نقش بر آب (مروری بر بیانات رهبر معظم انقلاب پیرامون فتنه ی سال 88)

7) مسابقه سراسری کتابخوانی کانون محبت (مروری بر بیانات رهبر معظم انقلاب پیرامون جایگاه زن در جهان امروز )

8) مسابقه سراسری کتابخوانی ضیافت (مروری بر بیانات رهبر معظم انقلاب پیرامون جایگاه دعا در زندگی انسان )

اعضای شورای سیاستگذاری این گروه در سایت رسمی آن‌ها به نشانی http://www.bookfest.ir به شرح ذیل معرفی شده‌اند:

1) محمد جعفر کبریایی، کارشناس ارشد معارف اسلامی و مدیریت

2) محمد نوریان، کارشناسی ارشد معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات

3) جواد علی صفایی، کارشناسی ارشد فقه و قران

4) امیرحسین سعادتی، کارشناسی ارشد معارف اسلامی و حقوق

5) سید مهدی خلیل‌زاده، کارشناس ارشد معارف اسلامی و حقوق

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۱

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۱ ق.ظ

راهیان نور به مثابه یک رسانه

رسانه‌های انقلاب اسلامی در سال اول دانشگاه

یادش بخیر!

سال‌های اول و دوم تحصیل در دانشگاه، به شدت علاقه داشتم به چنین موضوعاتی بپردازم. رسانه‌های انقلاب اسلامی، جاهایی که انقلاب اسلامی به بازتولید خودش می‌پردازه. جاهایی که انقلاب اسلامی، به تربیت آدم تراز انقلاب می‌پردازد. تریبون‌های انقلاب اسلامی. با این نگاه چیزهایی مثل انتخابات (که مردم، حرف انقلاب اسلامی را می‌زنند)، نماز جمعه (که قاعدتا طیف خاصی از روحانیت باید به تبیین و ترویج گفتمان انقلاب اسلامی بپردازند، اما همیشه این‌طور نیست و به دورهم جمع شدن امت حزب الله بسنده می‌شود)، راه‌پیمایی‌ها (22 بهمن، روز قدس و...)، تجمعات و تظاهرات دانشجویی یا مردمی، هیات و... برام مهم و جالب بود.

راهیان نور به مثابه یک رسانه

اما بیش از همه، راهیان نور را دوست داشتم. در دفاع مقدس بود که جوانان ما ره صد ساله عرفای پیر و سالکان طریق را یک‌شبه می‌رفتند. «دانشگاه» جبهه، دانش‌آموختگانی در تراز انقلاب اسلامی و به تعداد زیاد ارائه داد. تجلی هدف تربیتی انقلاب اسلامی در دوران هشت ساله دفاع مقدس و به تعبیر دقیق‌تر سردار سعید قاسمی، ده‌ساله (با محاسبه یکی دو سال قبل جنگ) در جبهه‌های غرب و جنوب، باورنکردنی است.

راهیان نور، داستان دل‌دادگی نسلی است که آن روزها را ندیده است. اما گم‌شده خود را آن‌جا می‌جوید. نشانه‌های آن تحول انفسی که با انقلاب اسلامی رخ داد، امروز بیش از هر جای دیگر در اردوهای بازدید از مناطق عملیاتی غرب و جنوب مشاهده می‌گردد.

کارکرد سرگرمی و آموزشی در بیش‌تر رسانه‌ها به سهولت اتفاق می‌افتد. کارکرد عجیب ارتباطی راهیان نور، کارکرد تربیتی آن است. چه می‌کنه این اردو! دوری از مناطق شهری، مشکلات همیشگی تدارکات و پشتیبانی این اردوها به ویژه دیر رسیدن ناهار و شام را موجب شده است، اما شهدا چنان دل بچه‌های مردم را دست‌کاری می‌کنند که نگو!

---

بهانه نوشتن این مطلب، دو چیز بود:

یکی- انتشار شماره اول نشریه دانشجویی ـ«رسانه 57» به همت آقای زرودی و دوستان سال اول فرهنگ و ارتباطات در دفتر رسانه واحد پژوهش و نشر بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام. جا دارد از نگاه فرهنگی و زحمات تربیتی آقا محمدمهدی کریم‌پور عزیز در شکل‌گیری و فعالیت این دفتر و جلب مشارکت دانشجویان سال‌های پایین تشکر کنم. تیتر اول روی جلد این شماره، «راهیان نور به مثابه یک رسانه» بود.

دوم- امشب ان‌‌شاءالله با اتوبوس عازم مناطق عملیاتی جنوب خواهیم بود. اردوی جنوب بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام پس از جنگ، هر ساله (به جز یک سال گویا) برگزار می‌گردد. متاسفانه ظاهرا امسال دانشگاه با برگزاری اردو در هفته‌های تحصیلی مخالفت کرده و زمان اردو به یکی از بدترین زمان‌های ممکن تعویق افتاده است!

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۱

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۱ ق.ظ

یاد گرفتم | چند نکته درباره آزمون دکتری امسال

دیروز چقدر بازدید وبلاگم زیاد شده بود!

ظاهرا خیلی‌ها منتظر بودند، چیزی بنویسم!

اما حقیقت آن است که مودم ای‌دی‌اس‌ال که خونه‌مون بود، با ویندوز هشت سازگاری نداشت!

---

1- یاد گرفتم در جلسات امتحانات این چنینی، همیشه ساعت مچی عقربه‌ای به دست داشته باشم! سالن‌های امتحان گاهی ساعت ندارند. حتی ممکن است آقای مراقب هم ساعت نداشته باشد! حتی همه بغل‌دستی‌ها!

2- یاد گرفتم همیشه چیزی را برای تعجب کردن وجود دارد. مثلا این که درس زبان انگلیسی بدون هیچ دلیل خاص و موجهی، نمره منفی نداشت. بسیاری از داوطلبان اصرار داشتند پاسخ‌نامه‌ها قبل از دفتر چه سوالات توزیع شود تا در وقت صرفه‌جویی شود.

3- یاد گرفتم غذای چربی به اسم «چغول بغول» در همین ساری خودمان هست. چیز خوبی است. 2700 هم بیش‌تر نبود. با نوشابه شیشه‌ای‌های قدیمی که به «یادمانه» (پیش‌تر به جای یادمانه می‌گفتند: نوستالژی) تبدیل شده‌اند، معنویت خوبی هم داشت.

4- یاد گرفتم روز جمعه حتی ممکن است امام‌زاده‌ها هم تعطیل کنند! همان بهتر که برای نماز از همان اول، برویم نماز جمعه! مسافرها هم می‌توانند نماز جمعه بخوانند.

5- یاد گرفتم برای دکتری خواندن باید به ریاضیات، به ویژه هندسه مسلط بود! گاهی برای حل سوالات استعداد تحصیلی تا یک قدمی جواب می‌روید. آن‌گاه می‌بینید که نیاز به یک فرمول ساده ریاضی دوره ابتدایی یا راهنمایی دارید، اما یادتان نمی‌آید. مثلا قطر مربع را چه جوری باید به دست بیاوریم، وقتی مساحتش را داریم؟!

6- یاد گرفتم سازمان سنجش تلاش دارد کار خودش را بهتر انجام دهد. نباید در کار سازمان دخالت کرد. دخالت‌ها به ویژه از طرف اصحاب سیاست و رسانه، کار را خراب می‌کند.

7- یاد گرفتم برای پاسخ به سوالات، دانش چیز مهمی است. اما شعور از آن هم مهم‌تر است. گاهی با کمی تعقل در گزینه‌ها می‌توان پاسخ صحیح را پیدا کرد. حتی گاهی دانش دارید، اما نمی‌توانید تشخیص بدهید که کدام گزینه جواب صحیح است!

8- من خیلی چیزها یاد گرفتم. اما باشد برای وقتی دیگر!

پیوندهای مرتبط:

حاشیه‌ها، پیشنهادات، خاطرات و تجربیات دومین آزمون کتبی کنکور سراسری دکتری- دانشگاه امام صادق علیه‌السلام امیرکلای بابل

خاطرات و تجربیات اولین آزمون شفاهی دکتری ارتباطات به شیوه نیمه متمرکز

حاشیه ها و نکته هایی از اولین تجربه ام در آزمون دکتری ارتباطات

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۱

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۱ ق.ظ

مهاجرت احتمالی قریب الوقوع

ان‌شاءالله به زودی این وبنوشت از «میهن‌بلاگ» به «بیان» منتقل خواهد شد.

پس اگر احیانا در ارتباط با این سایت، دچار اختلال شدید، همه چیز به زودی تحت کنترل در خواهد آمد، انشالله!

پیشنهاد: همیشه این وبلاگ را با نشانی دات آی آر آن دنبال کنید:

PavraQi.ir

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۱

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۱ ق.ظ

پایان‌نامه | دغدغه‌ای برای تمام فصول!

آقا حمید گل خاکم سالار

۰:۲۴ - عمومی

یعنی می‌شه من هم یه روز هم‌چین کاری کنم؟!

حسین براتی در ابتدا این پست را به اشتراک گذاشت:

تا اطلاع ثانوی...

موارد مرتبط:

سوالات پایان‌نامه‌های فرهنگ و ارتباطات برگرفته از سخنرانی تبلیغی رهبری نظام برای رشته ما!

کد سرفراز در اولین گام، سربلند بیرون آمد

رفیقان می‌روند خارج از نوبت | جواد نوروزی هم دفاع کرد

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۱

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۱ ق.ظ

نشریه پهپاد | رصدگر تربیت اسلامی و مرجعیت علمی

"پهپاد " برای یک نشریه دانشجویی در دانشگاه امام صادق علیه‌السلام اسم خیلی قشنگی است.

وجه تسمیه قشنگی هم دارد:

پهپاد هواپیمای شناسایی بدون سرنشین است. در فیلم «مهاجر» حاتمی‌کیا آن را دیده‌ایم. حتی از روی نمونه‌های جدید خارجی آن مثل آرکیو170 داریم می‌سازیم. پهپاد نماد غرور و توان‌مندی انقلابی‌اسلامی ماست.

نشریه پهپاد، رصدگر «تربیت اسلامی» و «مرجعیت علمی» است. دو هدف اصلی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام از بعد دیدار غدیر 1384. نشریه پهپاد مثل پهپاد به دنبال بمباران و تخریب دانشگاه نیست. خوب و دقیق می‌بیند، شناسایی می‌کند و بدون تعصب گزارش می‌دهد.

شماره هفته اول اسفند 1391 به مدیر مسئولی مصطفی حضوری و همکاری جمعی از دوستان منتشر شده است. نشان‌واره (لوگو) خوانایی ندارد. کمی حرفه‌ای شدن نیاز دارد. مصاحبه آقای میرلوحی حرفهای مهمی داشت. تو این مصاحبه، تفاوت نگاه مسئولان (و به تیع آن: اشکال نگاه اونا) مشخص می‌شه.

خوب که فکر می‌کنم، می‌بینم همین چند جمله بس است.

وبلاگ‌شان هم هنوز در حد و اندازه‌ای نشده‌است که به آن سر بزنیم!

http://pahpad.blogveb.com

مصطفی حضوری، دانشجوی سال هفتم و از فعالان با سابقه دانشجویی دانشگاه است. دغدغه انقلاب اسلامی دارد و پای آرمان

ها ایستاده است. حضرتش، خیرش دهاد.

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۱

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۱ ق.ظ

تربیت سران قوا به سبک ولی | یک نکته ارتباطی تربیتی

حضرت آقا شان تربیتی ولی فقیه در عصر غیبت

1. ولی فقیه در حکومت اسلامی، کارهای رو زمین مانده رو انجام می‌دهد. امور حسبه در بحث ولایت فقیه و حکومت اسلامی، اموری هستند که ما لایرضی الشارع بترکه.

ولیّ همه

2. یکی از مهم‌ترین این امور، تربیت کارگزار برای انقلاب اسلامی در سطح سران قواست.

محتوای آشکار و پنهان تربیتی سران قوا

3. آن بخشی از این فرآیند تربیتی که پنهانی و در دیدارهای خصوصی هر یک از سران با ولی معظم فقیه می‌گذرد، در دست‌رس ما نیست که تحلیلش کنیم، اما آن‌چه آشکارا از طریق تریبون‌های عمومی اتفاق می‌افتد خیلی جالب است.

ایده‌هایی برای پایان‌نامه در علوم ارتباطات و علوم تربیتی

4. تحلیل گفتمانی یا نشانه‌شناسی و حتی تحلیل محتوای بیانات رهبری معظم انقلاب در تعامل با سران قوا (مقننه، مجریه و قضائیه) مسلما ابعاد قشنگی از سبک تربیتی رهبری را آشکار خواهد ساخت، اما در این مجال کوتاه، تنها به یک نکته از دیدار امروز با مردم آذربایجان (متن کامل بیانات، صوت دیدار) می‌پردازم.

تربیت حتی در حالت‌های صدا

5. دقت کردید؟! حضرت آقا تا وقتی درباره استکبار جهانی سخن می‌گویند، ذره‌ای کوتاه نمی‌آیند. شعله‌های خشم و صلابت انقلابی در جان یکایک واژه‌ها زبانه می‌کشد. همین که حضرت آقا رو به عناصر داخلی (سران محترم قوا) می‌کنند، محبت لطیف پدرانه موج می‌زند. بزرگ مربی امت اسلام، حتی در اوج اشتباهات مسئولان عالی نظام هم به وظیفه تربیتی خود عمل می‌کند.

مقایسه

6. کمی به خود بیاییم.

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۱

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۱ ق.ظ

برای تداوم و تعالی فرهنگ ایرانی‌اسلامی‌مان | از همین حالا درست بگوییم: داده‌نما

همه با هم!
زین پس به جای واژه غریب و نامانوس اینفوگرافیک، بفرمایید: داده‌نما
دو صد سپاس

KHAMENEI.IR‏ از ابتدا این پست را به اشتراک گذاشته بود:

داده‌نما | تهاجم هالیوودی

در داده‌نمای «تهاجم هالیوودی» محورهای سخنان بیست و دو سال گذشته‌ی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در رابطه با «اهداف و برنامه‌های هالیوود» در چهارده بخش مرور شده است.
http://farsi.khamenei.ir/photo-album?id=22011

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۱

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۱ ق.ظ

وبلاگ اندیشمندان ارتباطات | محمدمهدی خدایی‌مهر

خانواده بزرگ ارتباطات ایران

محمدمهدی خدایی‌مهر، از بچه‌های باصفای دومین دوره کارشناسی‌ارشد معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام است.

جدیدترین کار او، راه‌اندازی وبلاگ اندیشمندان ارتباطات است که استادان علوم ارتباطات و وبلاگ‌های متخصصان این حوزه را معرفی کرده است.

یکی از جنبه‌های مثبت کار او، عدم اختصاص اندیشمندان به دانشگاهی خاص است. او پژوهشگران و صاحب‌نظران همه دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها را مدنظر قرار داده است و در معرفی استادان، تعصبی به هیچ از گرایش‌های رشته نیز نداشته است.

مروری بر فهرست استادان معرفی شده و وبلاگ‌های لینک شده در این مجموعه کم‌نظیر خالی از لطف نیست.

استادان علوم ارتباطات ایران:

آذری، غلامرضا
آشنا، حسام الدین
ابطحی، عطاء الله
اسدی، عباس
الستی، محمدعلی
امامی، حسین
ایزدی، فؤاد
باهنر، ناصر
بروجردی علوی، مهدخت
بزرگمهر، ناصر
بشیر، حسن
بهار، مهری
تربتی، سروناز
تهرانیان، مجید
توکلی، احمد
حسینی، نگین
حکیم آرا، محمدعلی
خان محمدی، کریم
خانیکی، هادی
خجسته باقرزاده، حسن
خلجی، سهیلا
خوارزمی، شهیندخت
دادگران، سید محمد
دهقان، علیرضا
راوردراد، اعظم
رضائیان، مجید
رستمی، حسن
زارعیان، داود
ساروخانی، محمدباقر
ساعی، منصور
سبیلان اردستانی، حسن
سعیدآبادی، محمدرضا
سعیدی، رحمان
سلطانی فر، محمد
شاه محمدی، عبدالرضا
شرف الدین، حسین
شکرخواه، یونس
عابدینی، حسن
عاملی، سید رضا
عبدالهیان، حمید
عقیلی، سید وحید
فرقانی، محمدمهدی
فرهنگی، علی اکبر
فیاض، ابراهیم
کلانتری، عبدالحسین
کمالی پور، یحیی
کوثری، مسعود
کیا، علی اصغر
گیویان، عبدالله
محسنیان راد، مهدی
محکی، علی اصغر
مسعودی، امیدعلی
معتمدنژاد، کاظم
منتظرقائم، مهدی
موسوی، سیدعلی
مولانا، سیدحمید
مهدوی کنی، محمد سعید
مهدی زاده، سید محمد
میرسعیدقاضی، حسن
نمک دوست تهرانی، حسن
وردی نژاد، فریدون
هاشمیان، سیدمحمدحسین
همایون، محمدهادی
یحیایی ایله، احمد

وبلاگ‌های علوم ارتباطات ایران:

اخبار ارتباطات/ محمود سلطان آبادی
ارتباطات/ جمعی از نویسندگان
ارتباطات/ مطهره آخوندی
ارتباطات/ امید مسعودی
ارتباطات
ارتباطات آن لاین+ جامعه مجازی ارتباطات
ارتباطات اجتماعی/ علی محمد آذربخش
ارتباطات ایرانی/ مجتبی صمدی
ارتباطات جمعی/ عبدالرضا شاه محمدی
ارتباطات دات‌کام/ سیدعلی موسوی
ارتباطات قرن 21
ارتباطات و رسانه‌ها و تکنولوژی‌های ارتباطات/ محمدحسن اسدی
ارتباطات کلید توسعه/ سمیه طیبی
پاورقی؛ فرهنگ و ارتباطات/ حمید درویشی
پوشش خبری/ محمد سلطانی فر
پیام‌های ارتباطی/ حسن رستمی
جامعه‌شناسی ارتباطات/ امیر مسعود امیرمظاهری
جامعه‌شناسی و زندگی روزمره در ایران/ کاظمی، عباس
چهار راه تبلیغات/
خبرنگار/ حمید ضیایی پرور
خبرنگاری تلویزیون/ حسن عابدینی
دات/ یونس شکرخواه
دفتر مطالعات و برنامه ریزی رسانه ها
راه ارتباطات/ منصور ساعی
رسانه ها/ حمید ساوه
رسانه ها و یادداشت های شخصی/ حسن فراهانی
رسانه ها و آزادی اطلاعات/ حسن نمک دوست
رسانه های امروز/ مهران نصر
رسانه و تبلیغ/ محمدعلی حکیم آرا
رسانه های اجتماعی/ افتاده
روابط عمومی/ حسین امامی
روابط عمومی؛ آموزش/ احمد یحیایی ایله
روابط عمومی؛ انجمن ایران
روابط عمومی؛ انجمن متخصصان
روابط عمومی؛ کاوشگران
روابط عمومی؛ خانه/ شبیر دائمی
رودررو/ احمد توکلی
روز+نامه/ نگین حسینی
روزنامه نگار/ ناصر بزرگمهر
روزنامه نگاری و مدیریت رسانه/ امید جهانشاهی
سایبرگ/ عطاء الله ابطحی
سیاستگذاری؛ فرهنگ و ارتباطات/ مهدی یوسفی
شبکه/ سیدنورالدین رضوی زاذه
شبکه اجتماعی؛ تحلیل
علم ارتباطات/ غلامرضا آذری
فرهنگ شناسی/ نعمت الله فاضلی
فرهنگ رسانه/ احمد پاکزاد
فرهنگ و ارتباطات/ حسام الدین آشنا
فرهنگ و ارتباطات/ حسین سرفراز
فصلنامه علمی رسانه های نوین و فرهنگ
مدیر رسانه/ رضا قربانی
مطالعات فرهنگی و رسانه
مطالعات فضای مجازی و ارتباطات/ مرضیه خلقتی

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۱

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۰ ق.ظ

جزوه آموزشی کاربردی الفبای تولید نشریه در پنج دقیقه | پیشنهادی برای شجره صالحین، پایگاه‌های بسیج و م

چند وقت پیش، جزوه آموزشی خبرنویسی در 5 دقیقه (لینک) را منتشر کردم. این جزوات، از مجموعه یادداشت‌های آموزش رسانه‌ای و سواد رسانه‌ای هستند و برای بسیجیان و اعضای حلقه صالحین سراسر کشور تدوین و متناسب با شرایط و نیاز آن‌ها تنظیم شده‌اند. پایگاه «صالحین» نیز زحمت انتشار آن را در فضای مجازی متقبل شده‌است. جا دارد از زحمات دوست خوبم، حاج حسین براتی در طراحی این مجموعه تشکر کنم.

مجموعه یادداشت‌های آموزش رسانه‌ای، سواد رسانه‌ای

آموزش تولید نشریه برای صالحین در پنج دقیقه + دانلود جزوه

مثال‌های ملموس، تمرین‌های کاربردی، اختصار و نگارش با نثر روان و قابل فهم برای عموم از ویژگی‌های این جزوه است.

پیش‌نوشت: در راستای افزایش سواد رسانه‌ای و آموزش رسانه‌ای شجره طیبه صالحین، کارگروه فضای مجازی گروه فرهنگ و ارتباطات مرکز مطالعات راهبردی تربیت اسلامی دانشگاه امام حسین علیه‌السلام با همکاری پایگاه اطلاع‌رسانی شجره طیبه صالحین، جزوه آموزشی مساله‌محور و کاربردی برای آموزش تولید نشریه متناسب با نیازهای بسیجیان پایگاه‌ها را تنظیم کرده و به طور اختصاصی در اختیار صالحین قرار داده است. مثال‌های ملموس، تمرین‌های کاربردی، اختصار و نگارش با نثر روان و قابل فهم برای عموم از ویژگی‌های این جزوه است.

تنظیم: حمید درویشی شاهکلایی*

به چه چیزی نشریه می‌گوییم؟

یک تعریف کاربردی: همین که تنوعی از مطالب کنار هم قرار بگیرن، چه مکتوب و چه مجازی، چه یک شماره و چه چند شماره، چه منظم منتشر بشه و چه گاهی منتشر بشه، چه یک برگی و چه چند صفحه‌ای، چه مثل مجله باشه و چه مثل روزنامه

انواع مطالب: یادداشت (کوتاه، بلند | تحلیلی، انتقادی، دیدگاه، طرح بحث و تامل)، مصاحبه، شعر، گزارش، خبر، متن ادبی، طنز، کاریکاتور، عکس و طرح گرافیکی، میزگرد چند نفره، خاطره، مینی‌مال، گزارش تصویری، نظرات خوانندگان، بازتاب و... و حتی چیزهایی مثل آگهی تبلیغاتی و اطلاعیه

چیزهایی که صفحه اول نشریه باید داشته باشد:
اسم نشریه به صورت نشان‌واره (لوگو)، بازه انتشار (هفته‌نامه، ماه‌نامه و...)، زمینه انتشار (فرهنگی، سیاسی و...)، زمان انتشار، شماره، [تعداد صفحات و قیمت]

اطلاعاتی که در شناسنامه نشریه باید موجود باشد:
صاحب امتیاز (مثلا حلقه صالحین شهید راستگو)، مدیر مسئول (سرگروه حلقه)، [سردبیر، هیات تحریریه: اعضای حلقه]، راه‌های ارتباطی (نشانی پستی مسجد، تلفن، نمابر، پیامک، رایانامه، وبنوشت و تارنما)

از کجا شروع کنیم؟
1- تلاش برای تشکیل یک گروه و تقسیم مسئولیت‌ها. مدیرمسئول: پاسخگو و ناظر، سردبیر: جمع‌کننده نشریه و تصمیم‌گیر اصلی، دبیر قسمت‌های مختلف (دبیر سیاسی، دبیر ادبی و...)، تحریریه (نویسندگان)، [عکاس]، طراحی گرافیکی، امور مالی، [امور اجرایی، امور داخلی] تکثیر، تبلیغات و روابط عمومی، توزیع، [مدیر وبلاگ و صفحات مجازی نشریه]
توجه: لازم نیست همه مطالب، تولیدی خود اعضای حلقه باشند. سفارش مطلب به دیگران یا بازنشر مطالب قبلی هم می‌تواند سهم قابل توجهی در نشریه داشته باشد.
توجه: ممکن است همه مسئولیت‌های بالا با مدیریت یک بسیجی توانمند انجام بشود، اما بهتر است مشارکت بیشتری جلب شود.

2- انتخاب نام نشریه و نشان‌واره آن. نشان‌واره همان نام نشریه است که کمی متفاوت از قلم معمولی، مثلا با کشیدگی یا پیچیدگی بیشتر نوشته شده است. در روزنامه جمهوری اسلامی، سه قطره خون و در روزنامه کیهان، تصویری از جهان به نام نشریه اضافه شده.
نشان‌واره ثابت است و به این راحتی تغییر نمی‌کند.
نشان‌واره باید در نهایت خوانایی باشد. به نشان‌واره ایران، کیهان، اطلاعات، جمهوری اسلامی و شرق دقت کنید!

3- انتخاب قطع نشریه. روزنامه‌ای یا مجله‌ای؟ در چه اندازه‌ای؟ چند برگ؟ این که چقدر پول دارید، چقدر مطلب دارید، هر چند وقت یکبار می‌خواهید منتشر شوید، در کجا (بین دو نماز؟ باشگاه پایگاه؟ قبل از حلقه؟، در مسیر خانه بعد از حلقه؟ راهپیمایی؟ همایش؟) می‌خواهید خوانده شوید، در این قسمت خیلی مهم‌اند.

4- انتخاب موضوع یا موضوعات، سفارش و پیگیری مطالب. مثلا به مناسبت تغییر مسئول جدید تربیت بدنی پایگاه، یکی دو نفر از ایشان درباره برنامه‌های جدید مصاحبه بگیرند، به مسئول قبلی سفارش نوشتن یک خاطره را بدهید. از امام جماعت محل هم چند حدیث درباره پرورش جسم و روح بخواهید. ورزش در اندیشه امام و رهبری، خاطرات ورزشی رزمندگان و جانبازان پایگاه، معرفی قهرمانان ورزشی پایگاه، بررسی وضعیت و جایگاه ورزش همگانی در محله، ظرفیت‌های موجود و پیشنهادهای مرتبط با افزایش نشاط و توان بسیجیان از جمله مطالبی است که می‌شود آن را به اعضای حلقه (تحریریه) سفارش داد تا بنویسند یا پیگیری کنند تا تهیه شود. هم‌چنین فراخوان برای یادداشت‌های متفرقه هم بدهید مثل: ورزش همگانی در تلویزیون، نشاط جمعی در اردوهای بسیج و...

5- جمع‌بندی. از وظایف سردبیر، جمع کردن مطالب، ویراستاری و مشخص کردن محل قرار گرفتن آن‌هاست. سردبیر نشریه را از بالا و در کل هم باید ببیند. مثلا برای تنوع قالب مطالب، پیگیری کند که حتما مصاحبه کار شود.

6- طراحی گرافیکی، تبلیغات، تکثیر، توزیع و نظرخواهی از مخاطبان. در طراحی (معمولا نرم‌افزار ایندیزاین) حتما دقت شود که هر صفحه از چند ستون تشکیل شود. متن‌های عادی، از یک قلم و اندازه پیروی کنند. قبل از تکثیر هم بررسی شود که چیزهایی مثل شماره صفحه، زمان انتشار، اسم نویسنده‌ها درست کار شده یا نه.

دو نکته دیگر:
خوب است بخش‌های ثابت نشریه با عناوین ذوقی در هر شماره وجود داشته باشند: سخن اول به قلم مدیر مسئول درباره موضوعات جاری، سخن دوست: یک آیه با تفسیر کوتاه، یار مهربان: معرفی کتاب، بیسیمچی: پیامک‌های خوب! و...

پرداختن به موضوعات نزدیک به خودتان، مرتبط با مخاطب‌تان، مسائل محله، مسجد و پایگاه خودتان برایتان دارای اولویت باشد. به عبارتی دقیق‌تر سردبیرباید بر اساس ارزش‌های خبری – که شرح آن در جزوه خبرنویسی در پنج دقیقه رفت- به جمع کردن نشریه بپردازد.

جهت دریافت تصویر طراحی شده جزوه این جا را کلیک کنید.

جهت مشاهده، مطالعه و دریافت متن و فایل طراحی شده جزوه خبرنویسی در پنج دقیقه اینجا را کلیک کنید.

*کارشناسی ارشد معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
PavaraQi.ir

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۰

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۰ ق.ظ

نوای دیجیتال | شاید مکمل نیاز ارتباطی ما به هیات

بی‌روضه ارباب که می‌میریم. پژمرده می‌شیم. حتی

هیچ چیز جای‌گزین روضه و سینه‌زنیِ تو هیات نیست،

از این جنگولگ‌بازی‌هام زیاد خوشم نمی‌آد (یعنی کار کردن رو صدا با ابزارها و نرم‌افزارهای رایانه‌ای، ضبط تو استودیو، اضافه کردن جلوه‌های صوتی (ساوند افکتس!) و امثال اینا. اصالت کار رو خراب می‌کنه و اصلا کار رو مبتذل می‌کنه!)
اما این یکی قشنگه. برای غروب جمعه‌ای مناسب هم هست.

نوای دیجیتال حاج مهدی سلحشور در مورد شهدا »

Dijital٬ download٬ download salahshoor٬ islamee.ir٬ mp3٬ salahshor٬ Salahshor-Shohada-Dijital- Shohada٬ ٬ آرشیو صوتی شعر زیبا٬ شهدا٬ شهید٬ شهیدان٬صوت الشهدا٬ عاشورا٬ فاطمیون٬ فاطمیون قم٬

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۰

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۰ ق.ظ

انقلاب اسلامی در آینه رسانه‌های دهه 60 انقلاب اسلامی

| خسته نباشید به جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی در تبریز |

وب‌سایت «خاطرات مربیان پرورشی دهه‌شصت»

خاطره، از منابع ارزشمند برای تدوین تاریخ فرهنگی انقلاب اسلامی است. در این میان،اهمیت خاطرات مربیان پرورشی که با تربیت نسل انقلابی سروکار دارند، چیزی دیگری است.

در این وب‌سایت خاطرات مربیان پرورشی دهه‌شصت به همراه مجموعه باارزشی از تصاویر، مصاحبه‌ها، فیلم و... قابل دسترسی است.

طرح جلد کتاب سرودهای انقلابی دهه 60 مربیان پرورشی تربیتی

تصویر جلد کتابچه سرودهای انقلابی امورتربیتی آذربایجان شرقی

واحد تاریخ شفاهی دفتر مطالعات جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی در تبریز، این خاطرات را جمع‌آوری می‌کند. شایسته است چنین حرکت‌هایی در همه استان‌ها و شهرستان‌ها انجام گردد.

| http://parvareshi60.ir |

عکس‌های بیشتر از آقا حمید گل خاکم سالار

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۰

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۰ ق.ظ

سبک زندگی بر اساس فرهنگ پایداری | مطالعه موردی زندگی شهدا

پیشنهاد:
صفحه +سبک زندگی را در شبکه اجتماعی مجازی گوگل‌پلاس مشترک شوید!

کار قشنگی است در استخراج سبک زندگی از متن زندگی شهدا

حیات طیبه و زندگی پاکی این زندگی شهدا.

خیلی هم به درد امروز می‌خورد. مثل همین طرحی که به اشتراک گذاشته است:

سبک ِ زندگی از ابتدا این پست را به اشتراک گذاشته بود:

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۰

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۰ ق.ظ

«فقه ارتباطات» و «اقتصاد و ارتباطات»| قول بدون علم، بازنشرهای حرام!

احسنت
تا چیزی را مطمئن نشدیم، نباید آن را بازنشر کنیم

استاد تقی دژاکام، دبیر سرویس در روزنامه کیهان و از اهالی باسابقه و برجسته روزنامه‌نگاری (در آموزش و عمل) هستند که در فضای مجازی نیز، بسیار موفق و موثر حضور دارند.

این روزها که همه ما شهروند خبرنگار شده‌ایم، کمی هم به بُعد فقهی رفتارهای ارتباطی‌مان بیش‌تر بیندیشیم.

این روزها اقتصاد به شدت از رسانه تاثیر می‌پذیرد. البته همیشه ارتباطات (مثلا شایعه) بر اقتصاد اثر داشته است، اما این رسانه‌های امروزی سرعت و شدت بیشتری به این تاثیر داده‌اند.

Taghi Dejakam‏ از ابتدا این پست را به اشتراک گذاشته بود:

یک تذکر. اول به خودم
امروز یکی از دوستان نکته جالبی را گفت. می‌گفت دو سه روز پیش خواهرش زنگ زده بوده که تلویزیون درشبکه بازار زیرنویس کرده که ماهی قزل آلا از شش هزار تومن رسیده به بیست هزار تومن. بعد می‌گفت خواهرم گفته رفته ام فروشگاه میدان شهدا دیدم قیمت ماهی قزل آلا نه هزار تومنه. بعد می گفت فرداش هم همین قیمت بوده. می گفت خیلی از این گرانیها را ما دامن می زنیم. با اعلام لحظه به لحظه بالا رقتن قیمت ماهی و پسته و چی و چی در حالی که واقعاً این اتفاق نیفتاده و یا کسی به صرافت گران کردنش نیست و حرفهای ما و رسانه ها باعث می شه گران بشه.
این تذکر اولا به خودم بود که این روزها درباره قیمت ماهی قزل آلا و پسته پست رفتم و بعد به دوستانی که آمار لحظه به لحظه بالا رفتن قیمت بخصوص خودروها را می نویسند که شاید واقعا این طور نشده باشد.
شاید در گناه بزرگ گرانیهای این روزها ما هم نقشی داشته باشیم.
به عنوان توبه، خودم می روم آن پستها را حذف می کنم.

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۰

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۰ ق.ظ

در جستجوی ارتباطات آئینی جشن‌های مردمی فجر

دهه فجر امسال‌تون پربرکت‌تر از هر سال
برای مردمی‌تر شدن برگزاری جشن‌های دهه فجر، چه باید کرد؟

مثلا چی می‌شد مسیر راهپیمایی‌‌ها مثل مسیر پیاده‌روی اربعین نجف تا کربلا، پر از موکب‌ها (هیات‌ها)یی باشه که چای بدن؟
مثلا ما امام صادقی‌ها در قالب هیات میثاق این کار رو بکنیم؟!

خوب است هر کسی فکر کند که مثلا با بچه‌های هیات‌شون، مسجدشون، دانشگاه‌شون، مدرسه‌شون، چه کارهایی برای هر چه مردمی‌تر برگزار شدن جشن‌های پیروزی انقلاب واقعا شکوه‌مند اسلامی می‌شه انجام داد.

کارهای خلاقانه فردی هم (چه در فضای مجازی و چه تو کوچه خیابون) در نوع خودش قابل ستایشه.

---

قبل‌ترها دقیقا یک ارتباطات آئینی قشنگ و پرمعنا داشتیم به اسم جشن‌های مردمی دهه فجر. مثلا اون‌جا بود که یاد گرفتم با یک برگه وسط دفتر چه جوری «فانوس» درست کنم. یادمانه!

حسین براتی از ابتدا این پست را به اشتراک گذاشته بود:

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۰

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۰ ق.ظ

سکوت رسانه‌ها در دستاورد بزرگ انقلاب اسلامی

علی‌رغم همه تهمت‌ها و نقدهای سیاسی که به هدف‌مندی وارد می‌کنند، مردم شهرستان‌های هدف از هدف‌مندی راضی‌اند.
مستضعفین، پابرهنه‌ها، خوشه سومی‌ها، محرومان و صاحبان انقلاب اسلامی بعد از 2500 سال دارند به حق خودشان می‌رسند. رسانه‌ها نسبت به خبر این با ارزشی ساکتند!
هر چه اصحاب رسانه و سیاست می‌خواهند بگویند. هدف‌مندی کار خوبی بود. دستاورد بزرگی است برای نظام اسلامی. اصلا درست نیست که به خاطر بغض و کینه دولت دهم، این‌ موفقیت بزرگ نادیده گرفته شود.

وحید یامین پور از ابتدا این پست را به اشتراک گذاشته بود:

لطفا این مطلب را تا آخر و با دقت بخوانید:
روشنفکران اصلاح طلب آرزو داشتند کسی مثل احمدی نژاد رییس جمهورشان باشد!
دانشجویان علوم اجتماعی و روشنفکران حسن نراقی را به خوبی می شناسند. کتاب مشهور «چرا درمانده ایم؛ جامعه شناسی خودمانی» اثر حسن نراقی دردوران اصلاحات حلوا حلوا می شد و دست به دست می چرخید. این کتاب نزدیک به بیست خصلت زشت ایرانی ها را نام می برد و به نوبت توضیح می دهد. این کتاب به عنوان تقریری روشنفکرانه پر از نق و نقد به جامعه ی ایرانی چندین نوبت چاپ شد(من چند سال پیش چاپ بیست و دوم این کتاب را دیده ام)
نراقی در فصل سوم با عنوان «ظاهرسازی ما» به شدت از پرداخت بی حساب و کتاب یارانه در ایران انتقاد می کند و مسوولین کشور را به بی کفایتی و عدم شجاعت در اجرای طرح هدفمندی متهم میکند. استدلال های او بسیار شبیه سخنرانی هایی است که ما در سال های اخیر از زبان احمدی نژاد شنیده ایم. برخی تعابیر و مثالها دقیقا همانهایی هستند که دولت نهم و دهم بکار می برد. نراقی و روشنفکران اصلاح طلب درست فهمیده بودند. مسوولین در سالهای پیش با بزدلی و بی مبالاتی هزینه های هنگفتی روی دست مردم و کشور گذاشته بودند.
خاتمی در آخرین مصاحبه اش در دوران ریاست جمهوری اش در پاسخ به سوال خبرنگار که پرسیده بود کدام آرزویتان برآورده نشد؟ گفت میخواستم یارانه ها را هدفمند کنم ولی نتوانستم!
از نوشته های حسن نراقی و امثال او برمی آید که سالها منتظر کسی چون احمدی نژاد بوده اند تا ایرانیان را از «ظاهرسازی» رها کند و به سمت اقتصاد واقعی حرکت دهد. نراقی البته نتوانسته بود درست پیش بینی کند که سوءمدیریت امثال خاتمی و اسلاف تکنوکراتش کار را به آنجا برسانند که ایران تا اواسط دهه هشتاد به یکی از بزرگترین وارد کنندگان بنزین دنیا بدل شود؛ اتفاقی که با هدفمندی سوخت به صفر رسید.
نراقی می نویسد:
«سوبسید وقتی به کشور ما رسید تبدیل شد به اخذ مبالغی از تمامی مردم و پرداخت آن به طبقه ای محدود و معمولا غیرنیازمند. پرداخت سوبسید بابت مصرف سوخت و انرژی و مصرف نان در شهرهای بزرگ ، هواپیماسواری متمکنین ، آب آشامیدنی در شهرهای بزرگ و ده ها مثال دیگر.»
وی سپس با استناد به مصاحبه ی معاون وزیر نیرو میگوید یارانه انرژی در سال 78 بیش از 3 هزار میلیارد تومان است و این یعنی 3 برابر متوسط مصرف انرژی در دنیا. نراقی اضافه می کند: «این 3 هزار میلیارد تومن را چه کسی به ما میدهد؟ شهروند سوییس؟! خودمان از همه میگیریم و میدهیم به آنکه مصرف بیشتری دارد! خوب حالا مگر نمیشود که همین پول را بدهیم به روستایی که در دهش بماندو آن شهرنشین هم اگر دلش خواست به تنهایی سوار ماشین آخرین مدلش بشود حداقل پول بنزین اش را خودش بدهد؟!»
او ومی افزاید: «می دانم عده ای به محض اینکه این حرفها را بشنوند فریاد وا مستضعفا بلند خواهند کرد. اینها دقیقا دقیقا همانها هستند که هم مساله را بهتر از خود مستضعفین درک کرده اند و هم تمام این ریخت و پاش ها ، دو سه تا ماشین داشتن و حدود 50 تا چراغ روشن کردن درآن واحد را ازکیسه ی همین مستضعفین تامین میکنند والّا روستایی کارش با روشن شدن فقط یک لامپ میگذرد.»
او در نهایت آرزوی خود را اینگونه بیان می کند: «لغو سوبسیدها و مصرف کردن بجا و درست آن نیاز به یک شجاعت اخلاق بسیار استثنایی و عزم واقعاً ملی دارد که در صورت تحقق سودش بدون شک عاید همگان و بویژه طبقه کم درآمد و فقیر خواهد گشت. »
آنها که 2 واحد اقتصاد خوانده باشند می دانند که سیاست ورزی بزدلانه برخی مسوولان سابق در مسکوت گذاشتن احکام برنامه های توسعه در دولتهای سازندگی و اصلاحات چه مصیبت هایی را بر کشور و مردم وارد کرده است. جراحی اقتصادی اگر در دهه ی هفتاد انجام میشد پیامدهایش به مراتب کمتر بود. مصرف کمتر و جمعیت کمتر و... به روشنی ردپای خیانت پیشینیان هویداست. اکنون بهتراست این طیف از مدیران سابق حرف از سوءمدیریت دولت کنونی نزنند.

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۰

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۰ ق.ظ

انقلابی برای کار فرهنگی رو انسان | انقلابی از جنس فرهنگ و ارتباطات

متاسفانه هنوز هم برخی نمی‌دانند که وقتی امام گفت: دلخوش به این نباشید که آب و برق را مجانی کنیم، قبلش و بعدش هم تاکید کرده است که انقلاب آمده تا انسان تربیت کند و شما را به مراتب والای انسانیت برساند. این وعده‌های پست مادی چیست که دولت موقت به مردم می‌دهد؟! مردم به هوش باشید که هدف ما والاتر از این حرف‌هاست!

آن‌چه می‌خوانید بازنشر توضیح همین نکته از سوی فعال ارزشی گوگل‌پلاس، آقای پارسا فارسی به نقل از امید حسینی (آهستان) است.

پارسا فارسی از ابتدا این پست را به اشتراک گذاشته بود:

اولین بار چه کسی وعده آب و برق مجانی را داد؟!

سالهاست که دشمنان امام و انقلاب، با وارونه سازی یک خبر و تحریف ماجرا، مدعی هستند که امام خمینی بعد از پیروزی انقلاب اسلامی به مردم ایران قول داده است که آب و برق مجانی می‌شود. دروغگویان حتی مدعی هستند که امام بزرگوار ما، در بدو ورود به وطن یعنی در دوازدهم بهمن سال ۵۷ این وعده را به مردم داده است!

اما رجوع به اصل سخنان امام در بهشت زهرا نشان می‌دهد که اصلا و ابدا چنین وعده‌ای در سخنرانی امام خمینی وجود ندارد و در حقیقت این مساله مربوط است به سخنرانی ایشان در ۱۲ اسفند سال ۵۷ و در مدرسه فیضیه.

البته برای دشمنان امام فرقی نمی‌کند که این سخنرانی مربوط به ۱۲ بهمن باشد یا ۱۲ اسفند. آنها با استناد به این سخنرانی و عدم تحقق چنین وعده‌ای، می‌خواهند اینگونه وانمود بکنند که امام خمینی و یا انقلاب، مردم را فریب داده‌اند و یا با چنین وعده‌هایی انقلاب را پیش برده‌ا‌ند و یا اینکه این قبیل وعده‌ها فاقد پشتوانه علمی و کارشناسی و به دور از واقعیت بوده است! متاسفانه در نوشته‌های ضدانقلاب انواع و اقسام توهین و اهانت و فحاشی را علیه امام می‌بینیم.

در مقابل، دوستان امام و انقلاب و حتی برخی مسئولان رسمی کشور هم گاهی ضمن تایید این مساله، به زعم خود سعی کرده‌اند با توجیهات مختلف از امام و انقلاب دفاع کنند! گویا اینها هم باور کرده‌اند که امام چنین وعده‌ای را به مردم داده است! مثلا آقای علیرضا محجوب نماینده مجلس گفته است:«حضرت امام خمینی (ره) پس از پیروزی انقلاب اسلامی اعلام کردند آب و برق برای مردم رایگان است، اما پس از آن کارشناسان اعلام کردند که اجرای این موضوع تنها برای افراد کف جامعه امکانپذیر است.»

این اظهارات موافق و مخالف در حالی صورت می‌گیرد که مراجعه به اسناد انقلاب و آرشیو مطبوعات آن روز، نشان می‌دهد که شخص دیگری غیر از امام برای اولین بار این وعده را به مردم داده است! در حقیقت مطلب امروز من هم افشای این دروغ سی ساله و بیان یک واقعیت پنهان است.

ابتدا به عبارت امام توجه کنید: «علاوه بر اینکه زندگی مادی شما را میخواهیم مرفه بشود، زندگی معنوی شما را میخواهیم مرفه کنیم. شما به معنویات احتیاج دارید، معنویات ما را اینها بردند. دلخوش نباشید که تنها مسکن میسازیم ، آب و برق را برای طبقه مستمند مجانی میکنیم اتوبوس را برای طبقه مستمند مجانی میکنیم دلخوش به این مقدار نباشید معنویات شما را، روحیات شما را عظمت میدهیم. شما را به مقام انسانیت می‌رسانیم. اینها شما را منحط کردند؛ این قدر دنیا را پیش شما جلوه دادند ‌که خیال کردید همه چیز ‌این ‌است.»

همان طوری که اشاره شد این سخنرانی مربوط است به روز شنبه دوازدهم اسفند ۱۳۵۷. از این عبارات مشخص می‌شود که حتما شخصی غیر از امام این دلخوشی مادی را برای مردم به وجود آورده است! با مرور اخبار روزهای قبل از سخنرانی امام، این شخص نامعلوم و این حقیقت پنهان مشخص می‌شود.

کیهان ۸ اسفند ۱۳۵۷ / سخنگوی دولت : «برای کم در آمدها؛ آب و برق مجانی می‌شود!» سخنگوی دولت کسی نیست جز آقای عباس امیرانتظام! به عبارت دیگر لایحه‌ی آب و برق مجانی را اولین بار دولت موقت مهندس بازرگان تصویب کرد و وعده‌ی آنرا هم به مردم داد و امام خمینی چند روز بعد، این وعده‌ی دولت موقت را تصحیح و تکمیل کردند!

در حقیقت امام به خاطر این که مبادا این قبیل وعده‌های دولتی، انقلاب اسلامی را به انقلابی صرفا مادی و با اهدافی مادی تبدیل کند، مصوبه دولت موقت را اینچنین تصحیح می‌کند که دلخوش به این نباشید که آب و برق مجانی می‌شود! امام بزرگوار ما توضیح می‌دهد که انقلاب اسلامی علاوه بر اینکه وظیفه دارد به فکر رفاه مادی مردم باشد، دنبال رفاه و سعادت معنوی آدمها هم هست. چرا که انقلاب اسلامی بیشتر از آنکه مادی باشد، انقلابی معنوی برای گستتن بندهای اسارت و بردگی ناشی از استبداد و استعمار و استحمار بود.

پس در سخنان امام خمینی وعده‌ای وجود ندارد. ایشان با توجه به احتمال تغییر ذائقه مردم و تحریف معنا و مفهوم و آرمان انقلاب، هدف اصلی انقلاب را برای مردم و شاید هم برای دولت موقت تبیین ‌کردند.

فراموش نکنیم که دولت مهندس بازرگان و اعضای کابینه و شخص آن مرحوم، خودشان را آدم‌هایی متخصص و روشنفکر می‌دانستند که توانایی حل مشکلات مردم را دارند. آنها گاهی به صراحت و گاهی هم با ایما و اشاره، روحانیون و رهبران انقلاب را به سنتی بودن و بی‌سواد بودن متهم می‌کردند!

به هرحال خوب یا بد، جدای از اینکه موافق این وعده باشیم یا مخالف آن و اصلا هر تفسیری که برای وعده آب و برق مجانی داشته باشیم، این دولت بازرگان بود که اولین بار این لایحه را تصویب کرد و خبر این وعده‌ی تاریخی را هم شخص آقای امیرانتظام یعنی سخنگوی دولت موقت و معاون نخست وزیر وقت در اختیار مطبوعات قرار داد!

پس اگر به زعم ضدانقلاب، وعده‌ی دروغی داده شده و یا وعده‌ای غیرکارشناسی به مردم داده شده، چرا کسی از بازرگان و دولت موقت اسم نمی‌برد؟! عدم اشاره ضدانقلاب و حتی دوستان انقلاب در سی سال گذشته به این حقیقت مهم و پنهان، جالب و عجیب است. اگر عبارت «آب و برق مجانی» را در اینترنت جستجو کنید، صدها و شاید هزاران سایت و وبلاگ و کلیپ و فیلم اهانت آمیز علیه امام خمینی پیدا می‌کنید که همه آنها بدون کمترین اشاره‌ای به این مصوبه دولت بازرگان، فقط و فقط به امام خمینی اهانت می‌کنند! اما کسی نمی‌گوید که سخنان امام، در حقیقت اشاره به وعده دولت بازرگان بوده است!

امروز که به مدد آرشیو کیهان، مشخص شده است اولین بار این وعده را دولت موقت به نخست وزیری مهندس بازرگان به مردم داده و خبر آن را هم شخص عباس امیرانتظام در اختیار مطبوعات قرار داده، آیا دروغگویان و هتاکان، به این حقیقت اعتراف می‌کنند؟ البته احتمالا، حالا که همه چیز ثابت شده، باز هم باید منتظر سوالات و شبهات جدید باشیم! ماجرای گاو بنی اسرائیل را که یادتان هست؟!

پ ن : این مطلب چند سال پیش توسط امید حسینی در سایت آهستان درج شده بود
در لینک زیر میتوانید این مطلب را به طور کامل مطالعه بفرمایید
http://www.ahestan.ir/?p=7584کوچک کردن این پست

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۰

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۱۰ ق.ظ

یاد بگیریم یه جوری حرف بزنیم تا روح امید در جامعه زنده بماند

هنوز درست و حسابی روی صندلی جلویی ننشسته بود که گفت: «آقای راننده! با گرونی چه می‌کنید؟!»

راننده که آدم جا افتاده‌ای بود، گفت: «والله! هنوز که از گرسنگی نمردیم!» خندید و ادامه داد: «این مشکلات سیاسی و اقتصادی می‌آد و می‌ره. بدتر از این‌هاش رو هم داشتیم. مهم اینه که من و تو همدیگه رو دوست داشته باشیم و هوای هم رو داشته باشیم.»

مسافر جلویی هم همراهی کرد و از دختر سه ماهه‌اش گفت که هر بار نگاهش می‌کنی، یه دنیا احساس خوش‌بختی بهت دست می‌ده. فضای بحث، خیلی قشنگ شد.

-----

عشقی رفت با جوابش! ایول بصیرت!

نتیجه‌گیری‌های این رویداد با شما

عکس، تزیینی است.

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۱۰

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۰۹ ق.ظ

معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات، گرایش مطالعات عاشورایی

پیاده‌روی نجف کربلا کربلا را تو مپندار که شهری است در میان شهرها!

کربلا یک فضای گفتمانی است.

کربلا یک مجموعه معارف است.

کربلا یک نظام اندیشه و تفکر است.

کربلا یک نظام تربیتی است.

کربلا یک ظرف است.

کربلا یک ظرفیت عظیم است.

کربلا یک نماد است.

کربلا یک نظریه است.

کربلا یک زاویه دید به ما می‌دهد.

کربلا فراتر از یک چهارچوب مفهومی، یک چهارچوب نظری مستحکم است.

نمی‌دونم اما دوست داشتم یک دانشجوی سال دومی بودم و فرصت داشتم برای هر یک از موارد بالا، حداقل یک یادداشت می‌نوشتم. شاید سال‌پایینی‌ترها نوشتند. چه بسا بهتر هم بنویسند!

----

امروز پنج دی است. اما شما این مطلب رو 10 دی می‌خوانید. زمانی که جهان متعجب از شور حسینی است.

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۰۹

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۰۹ ق.ظ

متن کامل جزوه خبرنویسی در پنج دقیقه + لینک دانلود!

از پایگاه اطلاع‌رسانی شجره طیبه صالحین

مجموعه یادداشت‌های آموزش رسانه‌ای، سواد رسانه‌ای

آموزش خبرنویسی برای صالحین در پنج دقیقه! + دانلود جزوه

جزوه آموزشی کاربردی خبرنویسی برای رسانه با مثال‌های متنوع

الف- خبر چیست؟

تعریف خبر: گزارش چیزی که ارزشش رو داشته باشد.

برای هر یک از موارد بالا، چند نمونه در سایت‌های خبرگزاری‌ها، خبر پیدا کنید و ببینید خبرهای برجسته‌تر صفحه اول، هر یک، چند ارزش خبری داشته‌اند؟
در یک ماه گذشته در پایگاه و مسجد شما، چه چیزهایی ارزشش رو داشتند که خبر شوند؟ کدام مهم‌تر بودند؟

برای هر یک از موارد بالا، چند نمونه در سایت‌های خبرگزاری‌ها، خبر پیدا کنید و بررسی کنید که چقدر خبر به درستی تنظیم شده است.
خبرهای یک ماه اخیر پایگاه و مسجد خود را تنظیم کنید!

پیش‌نوشت: در راستای افزایش سواد رسانه‌ای و آموزش رسانه‌ای شجره طیبه صالحین، کارگروه فضای مجازی گروه فرهنگ و ارتباطات مرکز مطالعات راهبردی تربیت اسلامی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام با همکاری پایگاه اطلاع‌رسانی شجره طیبه صالحین، جزوه آموزشی مساله‌محور و کاربردی برای آموزش خبرنویسی متناسب با نیازهای بسیجیان پایگاه‌ها را تنظیم کرده و به طور اختصاصی در اختیار صالحین قرار داده است. مثال‌های ملموس، تمرین‌های کاربردی، اختصار و نگارش با نثر روان و قابل فهم برای عموم از ویژگی‌های این جزوه است.
تنظیم: حمید درویشی شاهکلایی*

ارزش‌های خبری: معیارهایی که در پیدا کردن سوژه و تنظیم خبر به ما کمک می‌کند. چه چیزی ارزشش را دارد که خبر شود؟!

1- ارزش دربرگیری: رویدادی واجد این ارزش است که بر تعداد زیادی از افراد تاثیر (مادی یا معنوی) داشته باشد. مثلا:
قانون جدید سربازی ابلاغ شد (پسران در شرف سربازی)
پنج‌شنبه هم تعطیل شد (کارمندان و خانواده‌های آن‌ها)

2-ارزش شهرت: مثلا:
رییس‌جمهور امشب به تلویزیون می‌آید (رییس‌جمهور، یک چهره مشهور است)
فرمانده پایگاه بسیج متاهل شد (فرمانده پایگاه بسیج برای نشریه بسیج پایگاه دارای ارزش شهرت است)
سی‌وسه پل به زیر آب رفت (اشیاء و اماکن هم ممکن است دارای شهرت باشند!)

3ـ ارزش برخورد: رویدادهای حاوی تضاد طبیعی (سیل)، انسانی (جنگ)، منفی (سرقت)، مثبت (مسابقات) و... مثلا:
زنجیره انسانی دانشجویان دور باغ قلهک
سرماخوردگی به مرگ دختر فقیر منجر شد!

4ـ ارزش مجاورت: فیزیکی (همسایگی) یا معنوی (عقیدتی). مثلا:
علوی مسئول آموزش پایگاه شد (برای نشریه داخلی پایگاه بسیج)
مرز افغانستان بسته شد (مجاورت فیزیکی ایران و افغانستان برای رسانه‌های ملی دو کشور)
اجتماع عظیم شیعیان نیویورک در روز عاشورا (مجاروت معنوی)
شهردار جدید پاریس یک مازندرانی است (مجاورت معنوی برای نشریه استانی مازندران)

5 ـ ارزش کثرت (تعداد): مثلا:
5000 حلقه صالحین در استان همدان فعال شدند
افزایش 200 درصدی استقبال از شجره طیبه صالحین در شیراز

6ـ ارزش شگفتی و استثنا: چیزهای عجیب و نادر مثل اختراعات.
پیروزی با 6 گل در خانه حریف
ملخ‌ها به مکزیک حمله کردند

7ـ ارزش تازگی: خبر از نظر زمانی نباید سوخته باشد! مثلا:
سال گذشته وزارت بهداشت در اطلاعیه‌ای خبر از شیوع وبا داد (فاقد ارزش تازگی)
سیا امروز فاش کرد: نقش دموکرات‌ها در قتل یاسر عرفات (دارای ارزش تازگی)

تمرین:

ب- چگونه خبر بنویسیم؟
سبک خبرنویسی: بعد از این‌که تصمیم گرفتیم، چه چیزی ارزشش را دارد که خبر بشود، باید آن را مانند یک خبر تنظیم کنیم.

سبک هرم وارونه: مطالب با توجه به میزان اهمیت آن‌ها از مهم‌ترین به بی‌ارزش‌ترین پشت سر هم می‌آید. بند اول که چکیده مهم‌ترین مطلب در یکی دو جمله است، لید نام دارد. خواننده پس از مشاهده تیتر، ممکن است لید را بخواند. با خواندن لید هم تصمیم می‌گیرد که متن خبر را به طورکامل می‌خواند یا نه.
لید لازم نیست به همه به عناصر خبر (که؟ کجا؟ کى؟ چه؟ چرا؟ چگونه؟) بپردازد. بلکه باید در حداقل کلمات به مهم‌ترین‌(ها) بپردازد.

مثال لید بد: در جلسه امروز شورای پایگاه در مورد فعالیت‌های زمستانی و اردوی راهیان نور، بحث و تصمیم‌هاى لازم گرفته شد. (علت: «تصمیم‌هاى لازم» در مورد فعالیت‌های زمستانی و اردوی راهیان نور، همان چیزی است که باید در لید می‌آمد. چه تصمیمی گرفته شد؟!)

مثال لید خوب: عبدالله عبداللهی، پدر چهار شهید، صبح امروز به علت کهولت سن و ایست قلبی در بیمارستان ساسان درگذشت. (این لید به سوالات «که؟ چه؟ کی؟ چرا؟ کجا؟» در کوتاه‌ترین کلمات پاسخ داده است.)

نکته: برای تاکید یکی از عناصر خبری، آن را در ابتدا قرار دهید.
پس، از نوشتن مطالب مبهم و گنگ، مطالب جزیی، در لید خوددارى کنید.

سبک تاریخى: مطالب به ترتیبى که اتفاق افتاده‌‏اند، تنظیم مى‏‌شوند. مثل صورت‌جلسه‏‌ها و خبر جلسه‌های رسمی. سبک تاریخى با یک مقدمه کلى شروع مى‏‌شود که زمینه‏ کلى مطالب خبرى را مطرح مى‏‌سازد ولی ویژگی‌های لید را ندارد. مثال:
فرمانده حوزه سیدالشهداء صبح امروز در جمع بسیجیان شهرک شهدا حضور یافت و به سوالات اعضای حلقه‌های صالحین پاسخ داد.

سبک تاریخى همراه با لید: چکیده مهمترین مطلب در «لید خبر» قرار مى‏گیرد، بقیه مطالب به آن ترتیبی که اتفاق افتاده اند، تنظیم می‌گردند.

چند اصطلاح:
· روتیتر: تیتری که بالای تیتر اصلی می‌آید و معمولا مقدمه یا مکمل آن است. مثال:

امروز برگزار می‌شود

اولین همایش تقدیر از بسیجیان ناحیه مقداد

·       زیرتیتر: تیتری که پایین تیتر اصلی می‌آید و معمولا نتیجه یا مکمل آن است.

·       سوتیتر: بخشی از متن که عینا به صورت برجسته و با ظاهر متفاوت، معمولا در کادر، تکرار می‌شود.

·       دو تیتری: وقتی یک خبر، دو تیتر مستقل داشته باشد. مثال:

تسخیر سفارت انگلستان در تهران (تیتر اول با عناصر خودش)
مستضعفان جهان از دانشجویان ایرانی تشکر کردند (تیتر دوم با عناصر خودش)

تمرین:

دانلود نسخه طراحی شده با کیفیت: بخش اول (کمتر از یک مگابایت) و بخش دوم (کمتر از یک مگابایت)

*کارشناسی ارشد معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
PavaraQi.ir

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۰۹

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۰۹ ق.ظ

رفیقان می‌روند خارج از نوبت | جواد نوروزی هم دفاع کرد

قابل توجه ورودی‌های مختلف فرهنگ و ارتباطات و سایر علاقه‌مندان به فقه و ارتباطات

برگزاری جلسه دفاعیه پایان‌نامه کارشناسی ارشد دانشکده معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات

عنوان

پایان‌نامه: عوامل ایجاد روابط صمیمانه در شبکه‌های اجتماعی مجازی و حدود فقهی آن

استاد راهنما: آقای دکتر مهدی محسنیان راد

استاد مشاور: حجت الاسلام آقای دکتر سید علی حسینی

استاد داور: حجت الاسلام آقای دکتر سعیدرضا عاملی

دانشجو: محمدجواد نوروزی اقبالی

همین شنبه، دوم دی ماه 1391، ساعت 13، سالن شهید مطهری، کلاس 21

دانشگاه امام صادق علیه‌السلام

نتیجه پایانی:

نمره دفاعیه: 17 از 18
نمره اداری: 1.6 از 2
در مجموع: 18.6 از 20
در ذکر مناقب این پایان نامه همین بس که همه اساتید اذعان داشتند این موضوع رو فقط در یک رساله دکترا میشه جمع و جورش کرد!
تبریکات صمیمانه ما را پذیرا باش!
هم به خاطر پایان نامه، هم رفقای بامرام مسجدیت که حتی تو عکس یادگاری با استاد راهنما و داور ولت نمیکنن! (برگرفته از صفحه پلاس حاج حسین براتی +)

DSC05789.jpg‏

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۰۹

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۰۹ ق.ظ

تربیت به سبک آمریکا

به همت حاج حسین براتی (کال‌گراف)، تو سایت صالحین یه کارهایی کردیم در همین باره.

امثال آدام لانزا، یک شبه به وجود نیامدند. امثال او، حاصل حداقل 20 سال زندگی به سبک آمریکایی‌ها هستند. حوادث این‌چنینی، آخرین محصول تمدن غرب نیستند. تا زمانی که تربیت دل‌نشین فطری در غرب حکم‌فرما نشود، هر لحظه باید منتظر حادثه ماند.

توجه!
نتیجه تربیت اومانیسیتی کودکان در کشوری مثل آمریکا:
سالی چندین مورد کشتار در مدارس توسط دانش‌آموزان که در 10 سال اخیر بیش از 250 کشته و چندین برابر زخمی بر جای گذاشته...
غرب به کجا می‌رود!

جهت دریافت، ذ زندگی به سبک آمریکایی‌ها

خیره‌سازی و مشاهده پوستر بالایی در اندازه اصلی (با کیفیت عالی در فرمت JPG، تنها 760 کیلوبایت) کافی‌ست این‌جا را کلیک کنید.

جهت دریافت، ذخیره‌سازی و مشاهده پوستر روبه‌رو در اندازه اصلی (با کیفیت عالی در فرمت JPG، تنها 667 کیلوبایت) کافی‌ست این‌جا را کلیک کنید.

اعضای حلقه‌های صالحین می‌توانند آثار هنری خود را اعم از کاریکاتور، پوستر، طرح گرافیکی، نقاشی، عکس و... برای استفاده دیگر حلقه‌ها و انتشار در پایگاه صالحین، به نشانی رایانامه دبیر بخش گرافیک صالحین (salehinsites@gmail.com) ارسال کنند.

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۰۹

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۰۹ ق.ظ

کتاب نامه‌هایی به بابای آسمانی تقدیم به شهدای علم

کتاب ستاره‌های دنباله‌دار، وحید کرایلی

پیشانوشتار: آن‌چه می‌خوانید یادداشت کوتاهی از من است که برای معرفی کتابی که دوست خوبم، آقا وحید کرایلی زحمت آن را کشیده‌اند، نوشته‌ام و در شماره 67 ماه‌نامه فرهنگی سیاسی «حیات»، نشریه گفتمان انقلاب اسلامی بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام منتشر شده است. به مناسبت هشت آذر (سالروز شهادت استاد شهریاری) این پست را منتشر می‌کنم!

بوستان کتاب:

ستاره‌های دنباله‌دار، وحید کرایلی

تابستان گذشته، رهبر معظم انقلاب از کم‌کاری دانشجویان درباره ترور شهدای علم گله کردند.

در کنار اشعار و آثار هنری تولید شده، یکی از اقدامات جالب و بدیع دانشجویان دانشگاه امام صادق علیه‌السلام، برگزاری مسابقه «نامه‌ای به بابای آسمونی» بود. شاید امسال در نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران، غرفه «بابای آسمونی» را در بام شبستان مصلی تهران دیده باشید. غرفه‌ای که به همت جمعی از دانشجویان دانشگاه امام صادق علیه‌السلام، با هدف جمع‌آوری نامه‌ها و نقاشی‌های کودکان ایرانی خطاب به فرزندان شهدای علمی به ویژه آرمیتا و علیرضا برپا شده بود.

مسابقه «نامه‌ای به بابای آسمونی» به نمایشگاه کتاب محدود نشد و هزاران نامه‌ و نقاشی‌ از سرتاسر ایران اسلامی به برگزارکنندگان رسید.

نامه‌هایی که در فرصت اجلاس سران عدم تعهد، به دست دبیر کل سازمان ملل هم رسید.

وحید کرایلی، دانشجوی سال پنجم معارف اسلامی و علوم سیاسی و عضو تحریریه ماه‌نامه حیات، 40 نامه و شش نقاشی برگزیده را در کتابی با عنوان «ستاره‌های دنباله‌دار» گرد هم آورده است.

این کتاب با مقدمه امیرحسین فردی (نویسنده و سردبیر کیهان بچه‌ها) و به همراه ترجمه انگلیسی دل‌نوشته‌ها به همت حوزه هنری استان تهران در انتشارات گنج عرفان قم منتشر شد.

پیش از این، کتاب خاطرات شهید شهریاری (به همت مجله راه)، من مادر مصطفی (رحیم مخدومی، انتشارات شاهد و رسول آفتاب ورامین) و یادگاران (از مجموعه روایت فتح) با موضوع شهدای علمی منتشر شده بودند.

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۰۹

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۰۹ ق.ظ

اولین تامل برای صالحین پرونده ویژه «سبک زندگی و انقلاب اسلامی»

پیشانوشتار: پس از سردبیری کوتاه‌مدت سایت پایگاه اطلاع‌رسانی صالحین بسیج (Salehin.ir) در شهریور امسال، دوباره توفیق آن را دارم که مجددا با این سایت همکاری کنم. از ایده‌ها، پیشنهادها، تذکرات، مطالب و نظرات همه دوستان عزیز هم استقبال می‌کنم.

پایگاه اطلاع‌رسانی صالحین در رویکرد جدید خود با ارائه بخش‌های جدید در نظر دارد به نیازهای حلقه‌های صالحین توجه بیشتری نماید.

یکی از این بخش‌ها «تامل» نام دارد و به ارائه پرونده‌های ویژه متناسب و مفید برای مربیان، سرگروه‌ها و متربیان حلقه‌های صالحین بسیج می‌پردازد.

پرونده‌های ویژه تامل در موضوعات متنوع و روز، ناظر به مسائل انقلاب اسلامی و مباحث اسلامی انتخاب می‌گردند.

مربیان، سرگروه‌ها و متربیان عضو حلقه‌های صالحین بسیج می‌توانند نظرات، انتقادات و موضوعات پیشنهادی و مورد نیاز خود را از قسمت نظرات و همچنین به رایانامه من برای این موضوع یعنی (salehinsites@gmail.com)ارسال کنند.

هم‌چنین پایگاه اطلاع‌رسانی آمادگی دارد مطالب ارسالی حلقه‌های صالحین را در موضوعات مختلف تاملی با ذکر نام نویسنده و حلقه منتشر کند.

پرونده ویژه صالحین سبک زندگی و انقلاب اسلامی

پرونده ویژه سبک زندگی و انقلاب اسلامی با گفتارها و آثاری از حضرت روح‌الله، استاد میرباقری، صادق شهبازی و...

گفتنی است اولین پرونده ویژه صالحین با عنوان «سبک زندگی و انقلاب اسلامی» آغاز شده است. اعضای حلقه‌های صالحین بسیج می‌توانند در قسمت نظرات این خبر، نسبت به ارسال مطالب پیشنهادی و نظرات خود در همین باره اقدام کنند.

این پرونده در نخستین روز خود شما را با پنج مطلب متفاوت مهمان کرده است.

در مطلب «تغییر سبک زندگی با آموزه‌های حضرت روح‌الله»، 19 توصیه عملی امام خمینی سلام‌الله‌علیه را خواهید خواند که زندگی‌تان را متحول خواهد نمود. شایسته است مربیان و سرگروه‌های حلقه‌های صالحین بسیج، خود را با معیارهای بنیان‌گذار انقلاب اسلامی بسنجند.

«سبک خوب هیات‌داری دانشجویی» گزارشی است از متن و حاشیه‌های دهه اول هیات میثاق با شهدای بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام که در راستای الگوسازی عملی در بحث سبک زندگی پیشگام است. موفقیت‌های این هیات در راستای ارائه الگوی عملی قابل تحسین است.

«سبک زندگی عاشورایی» به معرفی مجموعه «باغ سیب» می‌پردازد. باغ سیب عنوان مجموعه کتاب‌های قرارگاه نشریات حیات بسیج دانشجویی همین دانشگاه است که شامل یک مجموعه شش‌جلدی از کتاب‌های مرتبط با سبک زندگی بر مبنای معارف عاشورایی است.

«سبک زندگی مدرنیته و ظهور» ویرایش شده سخنان استاد ارجمند جناب آقای میرباقری (فرهنگستان علوم اسلامی قم) در محرم سال جاری است که به خوبی ارتباط سبک زندگی امروزی و غربی را با ظهور بررسی می‌کند.

«سبک زندگی انقلابی در نشریات دانشجویی/ دوگانه آرمان‌گرایی و واقع‌گرایی» ویرایش شده تدریس محمدصادق شهبازی در کارگاه‌های آموزشی دوره روزنامه‌نگاری قلم (باز هم بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام) است که به طور خاص بحث آرمان‌گرایی و واقع‌گرایی را مورد توجه قرار داده است.

پایگاه اطلاع‌رسانی صالحین، از پیشنهادات، انتقادات، ملاحظات و مطالب ارسالی شما در حوزه «سبک زندگی و انقلاب اسلامی» استقبال می‌کند. مطالب دریافتی مناسب از سوی حلقه‌های صالحین با نام فرستنده و حلقه در سایت، قابل انتشار است.

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۰۹

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۰۹ ق.ظ

اگه یک دقیقه فرصت داشته باشید...

فرصت حضور

دیدار مقام معظم رهبری با ارکان شجره طیبه صالحین

همه که نمی‌توانند در دیدار رهبری با صالحین (چهارشنبه همین هفته، بیت رهبری) صحبت کنند...

اگر قرار باشد شما جلوی آقا صحبت کنید، چی می‌گید؟

با دوربین تلفن همراه‌تان از یک دقیقه صحبت خود فیلم بگیرید و برای ما بفرستید!

هم‌چنین می‌توانید حرف‌هایتان را در قسمت نظرات این صفحه بنویسید:

https://salehin.ir/index/NewsShow/5861

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۰۹

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۰۹ ق.ظ

15 آبان را به حافظه بسپارید!

دانشکده معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه السلام

در تاریخ رشته معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات، بعضی روزها بسیار مهم شدند. یکی از آن روزها، روز معارفه ورودی‌های دوره پنجم (86) در پارک پردیسان بود که با رسیدن به میزگرد انتقادات دانشجویی ناتمام ماند. برگزاری اولین دوره دانشجویی اما علمی پژوهشی دعوت (5 تا 10 مرداد تابستان 87) روزهای فراموش‌نشدنی رشته هستند. سال 87 هم در تداوم مطالبات دانشجویی، 14 آبان (تجمع، تعطیلی کلاس‌ها، راهپیمایی، تحصن و این جور برنامه‌ها) و 23 آبان (پنج‌شنبه خونین و سیاه!، جلسه با مسئولان دانشکده) در تاریخ ماند. دفاع پایان‌نامه آقای ی. که با داوری قاطعانه و نمره فروتر از انتظار وی مواجه شد، تاریخ مهم دیگری است. در کنار همه این تاریخ‌های سلبی، 15 آبان 1391 به یک تاریخ ایجابی تبدیل شد.

امشب، ساعت 18 تا 20 دانشجویان، دانش‌آموختگان و استادان و مسئولان دانشکده (حتی دکتر حداد عادل، اولین رئیس دانشکده) در فضایی صمیمانه گرد هم جمع شدند. شاید زود باشد که بگویم این روز به تاریخ پیوسته است. اما چنین هست. امروز، دانشجوها بسیار فهمیده‌تر از دهه 80 هستند. (+) نکته‌ای که امشب دکتر آشنا هم آن را متذکر شدند. اما آن‌چه امشب را زیبا و به یادماندنی کردند، حضور دانشجویان و منتقدان دهه 80 در کنار استادان بود. یکی از استادان با نمایشی (شاید نمایش تعبیر خوب و درستی نباشد) به یادماندنی، به همه ما یاد دادند اصلا کار خوبی نیست که یکی را جلوی جمع خراب کنیم.
عذرخواهی یک استاد از شاگردان، پدیده‌ تازه‌ای نبود. اما تو فضای جلسه دیشب، خیلی قشنگ در اومد. خیلی چیزها یاد گرفتیم. سپاس.

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۰۹

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۰۹ ق.ظ

آیا می‌دانید خطای مسئولین فرهنگی کشور چیست؟

از جهت ترویج فرهنگ درست‌نویسی

به بهانه نامه بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام به مسئولین قوای سه گانه کشور (+)
آیا می‌دانید خطای مسئولین فرهنگی کشور چیست؟
خطای مسئولین سیاسی کشور؟
مهم‌تر از همه مسئولین اقتصادی کشور؟
تا به حال به مسئولین مذهبی و دینی کشور فکر کرده‌اید؟
چقدر به اشکالات و مشکلات مسئولین فکر کرده‌اید؟

خطای «مسئولین» (با همه تنوع آن) در «ین» است. باید با «ان» بنویسید. «مسئولان» درست است!
مثال‌های دیگر:
روحانیون> روحانیان
معلمین> معلمان

توضیح: جمع عاقل در فارسی با «ان» است. مثل: استادان. (اساتید غلط است.)
تذکر: قواعد نگارش رسانه‌ای را درست رعایت کنیم!

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۰۹

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۰۸ ق.ظ

کتابی که کمتر آن را دیده‌اید مردم‌شناسی تاریخی‌شناختی علم در ایران، ابراهیم فیاض

عنوان کامل کتاب:

مردم‌شناسی تاریخی‌شناختی علم در ایران

تالیف:

دکتر ابراهیم فیاض، متولد 1342

ناشر:

تهران، سازمان تبلیغات اسلامی، شرکت چاپ و نشر بین‌الملل

نسخه‌ای که من خواندم:

چاپ اول، 1389، 3000 نسخه، 2500 تومان، 220 صفحه

مردم شناسی تاریخی شناختی علم در ایران دو مقدمه، سه فصل، پیشنهادها و سخن آخر. (دقت کردید که ترتیب مُلّایی دارد؟ مقدمات و موخّرات را جزء کتاب نیاورده است.)

عنوانِ دشوارفهم و عجیبی دارد!

فصل اول (تقریبا سه‌چهارم کتاب) به مردم‌شناسی شناختی عهد صفویه می‌پردازد. در این فصل، ادبیات، هنر، فلسفه، فرهنگ عامه و مذهب در دوره صفویه براساس منابع دست دوم (!) و تحلیل‌های پژوهشگران قبلی (تالیفی یا ترجمه‌ای) بررسی می‌شوند.

تحقیر روش علمی در مقام تالیف

علت انتخاب منابع دست دوم به جای دست اول، در مقدمه توضیح داده شده است. اما اگر از من می‌پرسید، می‌گویم دکتر فیاض با رونویسی افراطی از این کتاب‌ها، به تحقیر فرآیندهای تحقیقی همکاران خود پرداخته است که تعدد و تکثر منابع در آن‌ها از همه چیز مهم‌تر است. مثلا به دفعات در این کتاب می‌بینید که چند پاراگراف پشت سر هم به یک کتاب ارجاع داده شده است.

دو فصل پایانی

فصل دوم، در 30 صفحه به علل نازایی علوم تجربی در ایران می‌پردازد. این فصل دو دسته علل معرفتی و ساختاری را بر می‌شمرد.

فصل کوتاه پایانی نیز به علل بومی نشدن علوم تجربی وارداتی از غرب در ایران می‌پردازد و در پایان پیشنهادهایی با محوریت علم برای فرار ایران از عقب‌ماندگی داده می‌شود.

در دو فصل پایانی، حجم کمی و کیفی اندیشه‌های استاد فیاض به حد قابل قبولی رسیده است و در حقیقت، کتاب در این صفحات پایانی آن، ارزش خواندن پیدا می‌کند.

پسانوشتار:

ابراهیم فیاض را امام صادقی‌ها می‌شناسند. با این همه اخلاق خاص و تندزبانی‌هایش هنوز سر سبزش بر باد نرفته است! دوست‌داشتنی است. تقریبا باید گفت به گستره علوم انسانی اندیشه و فکر دارد. (و البته این گستردگی خوبی‌ها و بدی‌های خودش را دارد.)

مطالب مرتبط با استاد ابراهیم فیاض در این وبلاگ:

(تصادفا می‌بینم که دو سال پیش که حکم تغییر وضعیت استاد فیاض، همان که به اخراج محترمانه ایشان از دانشگاه انجامید، در همین روزها بود.)

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۰۸

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۰۸ ق.ظ

انتشار شماره جدید مجله حیات

شمر و اوباما روی جلد حیات
شماره جدید (67) ماه‌نامه فرهنگی حیات به همت قرارگاه نشریات حیات بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه السلام منتشر شد
خسته نباشید به همه اهالی خوب قرارگاه حیات
اطلاعات بیشتر در وبلاگ نشریه: http://hayatmag.ir/extrapage/hayat
ماهنامه فرهنگی سیاسی حیات نشریه بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه السلام

ماهنامه فرهنگی سیاسی حیات نشریه بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه السلام

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۰۸

حمید درویشی شاهکلائی

چهارشنبه, ۲۶ آذر ۱۳۹۹، ۰۹:۰۸ ق.ظ

وبلاگ مدیر در مدار کربلا

و ما ادراک من سید؟
سید علی اصغر علوی

جلسه پایان‌نامه با این شور و حال در ساعت هفت صبح کمتر پیدا می‌شود!

علوم به شدت میان‌رشته‌ای هستند. سرزنشم نکنید که این یک وبلاگ مدیریتی است که معرفی می‌کنم!

سید علی‌اصغر علوی در دانشگاه امام صادق علیه‌السلام (+) نیاز به معرفی ندارد.
نویسنده، شاعر، پژوهشگر، راوی، مربی، مبلغ و...
نگاه فرهنگی تربیتی را باید با بررسی نمونه‌هایی چون او درک کرد.
قشنگ است سعی می‌کند دانسته‌هایش را به آزمون بگذارد و از هر کس، هر چقدر که می‌توان، استفاده کند. راستی، شما اگر مرا ببینید از من چه می‌پرسید؟ اگر یک استاد تمام رشته‌تان را ببینید، چه می‌پرسید؟ چه سوالی هست که فرد دیگری نمی‌تواند جواب بدهد؟ اگر فرصت پرسش از علامه مصباح یا جوادی می‌داشتید؟ رهبری؟ آقا امام زمان؟

«مدیر در مدار کربلا» حاصل چندین سال کار پژوهشی میان‌رشته‌ای دوست عزیزم در بازتولید معارف عاشورایی در حوزه علوم انسانی است. اختصاصی هم به مدیریت ندارد. تجربه کنید: http://modirekarbala.blog.ir

از آقاسید هر چه بگوییم، کم است. باغ خرمالویش (+)، کتاب‌های زیر خیمه حسین (+)، از کتابهای شعرش (+) و ما ادراک من سید؟

پیشنهاد برای ورودی‌های جدید: بعضی‌ها قابلیت الگو شدن دارند.

۰ نظر ۲۶ آذر ۹۹ ، ۰۹:۰۸

حمید درویشی شاهکلائی

قدیمی‌ترین مطالب مطالب قدیمی‌تر جدیدترین مطالب مطالب جدیدتر

پاورقی فرهنگ و ارتباطات

وب‌نوشت حمید درویشی شاهکلائی

کمی تا قسمتی شوخی

معارف‌اسلامی‌وفرهنگ‌وارتباطات

فرهنگ و هنر

فرهنگ و ارتباطات

فرهنگ و تربیت

فرهنگ و سیاست

خاطرات

خاطرات اینترنتی

روزهای زندگی

دانشگاه‌امام‌صادق‌علیه‌السلام

بسیج دانشجویی

قرارگاه نشریات حیات بسیج

زندگی به سبک بسیج

هیات میثاق با شهدا

اردوهای بسیج دانشجویی

انجمن‌علمی‌د.فرهنگ‌وارتباطات

زندگی خوابگاهی

شمالستان

بزرگ‌سالی!

اسلام و انقلاب اسلامی

جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی

اخبار انقلاب اسلامی

هنر انقلاب اسلامی

فرهنگ و تاریخ انقلاب اسلامی

کلام امام روح‌الله

اندیشه امام خامنه‌ای

فرهنگ پایداری و سیره شهدا

پای منبر خدا (قرآن)

در محضر اهل‌بیت

گفتمان انقلابی اسلامی

حکایت خوبان

جهان اسلام

برکات انقلاب اسلامی

لابه‌لای کتاب و مجله

پیشنهادها

تصاویر پس‌زمینه و پوستر

هیات

معرفی پیوند

معرفی کتاب و مجلات

خبر و اطلاع‌رسانی

داده‌نما

دعا و نیایش

آموزش و جزوه

یاداشت‌های منتشر شده

تابلو اعلانات مسجدنما

نشریه سنگر محله

ایام ویژه

تاریخ اسلام

تاریخ معاصر

تاریخ انقلاب اسلامی

فید خوان rss reader

هیات میثاق با شهدای بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام

دولت یازدهم

انتخابات

مسجد

بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه السلام

مسجدنما

دانشگاه امام صادق علیه‌السلام

یازدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری اسلامی ایران

ولی معظم فقیه حضرت آیت‌الله العظمی امام سید علی حسینی خامنه‌ای

فرهنگ و ارتباطات

شعر

سفر زیارتی عتبات عالیات عراق

حاج حسین براتی

زیارت

حضرت آیت‌الله محمدرضا مهدوی کنی

نماز

زبان فارسی

ولی معظم فقیه حضرت آیت‌الله العظمی امام سیدروح الله خمینی

مشهد مقدس

اردوهای بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه السلام

حجت‌الاسلام دکتر حسن روحانی

شهدا

حاج میثم مطیعی

چای

دفاع مقدس

تقویم انقلابی اسلامی

دکتر محمدحسین شاه‌آبادی